CORRUPCION
Páginas: 5 (1019 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2013
INTRODUCCIÓN
Este presente trabajo nos proponemos a estudiar, diferenciar y analizar los diferentes temas como la corrupción, institución y universidad para dar una respuesta al tema a tratar la cual es “¿La corrupción es una institución en la universidad?”, un tema que tenemos que saber a diferenciarlo dentro de nuestro ámbito de estudios universitarios en la universidad “UNIVERSIDADNACIONAL DE INGENIERÍA”. Durante la última década del siglo XX y los primeros años del nuevo milenio, las instituciones públicas y/o de gobierno han pasado por un proceso de ajuste y cambio debido al arribo de las técnicas gerenciales provenientes del sector privado conocidas como Nueva Gestión Pública. Dichas técnicas han generado, por un lado, una modificación sustantiva en la forma de organizar,estructurar y operar los servicios públicos y, por otro, algunos cambios en la conducta de los servidores públicos pero desviándose de la esencia de servicio público original.
En la antigüedad hubo una ley por la que nadie que no se hubiera mantenido fuera del comercio podía ser admitido a ocupar un cargo de gobierno.
Aristóteles, Política.¿LA CORRUPCIÓN ES UNA INSTITUCIÓN EN LA UNIVERSIDAD?
1. CORRUPCIÓN
A.-Definición:
Según el diccionario de la real academia española, corrupción es acción y efecto de corromper./ Alteración en escritos./ Vicios o abusos en costumbres.//
De otra manera se puede entender como abuso de poder o mala conducta.
B.-Causas
A falta de una claradelimitación entre lo público y lo privado.
La existencia de un ordenamiento jurídico inadecuado a la realidad nacional.
La persistencia de formas de organización y de sistemas normativos tradicionales, enfrentados a un orden estatal moderno, suele provocar contradicciones que encuentran salida a través de la corrupción.
La existencia de una cultura de la ilegalidad generalizada o reducida a grupossociales que saben que "la ley no cuenta para ellos" fomenta la corrupción y la tolerancia social hacia ella.
La existencia de una amplia tolerancia social hacia el goce de privilegios privados; permite que prevalezca una moralidad del lucro privado sobre la moralidad cívica.
A.-Consecuencias
Permite la aprobación y operación de leyes, programas y políticas, sin sustento o legitimidadpopular.
Revitaliza una cultura de la corrupción y contribuye a su proliferación.
Favorece la consolidación de élites y burocracias políticas y económicas.
Reproduce una concepción patrimonialista del poder.
Erosiona la credibilidad y legitimidad de los gobiernos.
Reduce los ingresos fiscales e impide que los escasos recursos públicos coadyuven al desarrollo y bienestar social.
La corrupción esun problema que afecta gravemente la legitimidad de la democracia, distorsiona el sistema económico y constituye un factor de desintegración social. De ello son conscientes los Gobiernos del Hemisferio y han "iniciado" a promover y ejecutar acciones que aseguren la erradicación de este flagelo.´
La lucha contra la corrupción es tal vez uno de los campos en los cuales la acción colectiva de losEstados es no sólo útil y conveniente, sino absolutamente necesaria.
2. INSTITUCIÓN
A.-Definición:
Según la RAE, organismo que desempeña una función de interés público, especialmente benéfico o docente.
son mecanismos de índole social y cooperativa, que procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuos
3.-UNIVERSIDADA.-Definición:
La universidad es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior, es el lugar donde el hombre aprende a pensar y a vivir, donde el pensamiento se vuelve crítico y permite al hombre decidir consciente, libre y cabalmente es ahí donde se forma al hombre auténtico. Es la institución generadora de pensamiento propio, transformador y con...
INTRODUCCIÓN
Este presente trabajo nos proponemos a estudiar, diferenciar y analizar los diferentes temas como la corrupción, institución y universidad para dar una respuesta al tema a tratar la cual es “¿La corrupción es una institución en la universidad?”, un tema que tenemos que saber a diferenciarlo dentro de nuestro ámbito de estudios universitarios en la universidad “UNIVERSIDADNACIONAL DE INGENIERÍA”. Durante la última década del siglo XX y los primeros años del nuevo milenio, las instituciones públicas y/o de gobierno han pasado por un proceso de ajuste y cambio debido al arribo de las técnicas gerenciales provenientes del sector privado conocidas como Nueva Gestión Pública. Dichas técnicas han generado, por un lado, una modificación sustantiva en la forma de organizar,estructurar y operar los servicios públicos y, por otro, algunos cambios en la conducta de los servidores públicos pero desviándose de la esencia de servicio público original.
En la antigüedad hubo una ley por la que nadie que no se hubiera mantenido fuera del comercio podía ser admitido a ocupar un cargo de gobierno.
Aristóteles, Política.¿LA CORRUPCIÓN ES UNA INSTITUCIÓN EN LA UNIVERSIDAD?
1. CORRUPCIÓN
A.-Definición:
Según el diccionario de la real academia española, corrupción es acción y efecto de corromper./ Alteración en escritos./ Vicios o abusos en costumbres.//
De otra manera se puede entender como abuso de poder o mala conducta.
B.-Causas
A falta de una claradelimitación entre lo público y lo privado.
La existencia de un ordenamiento jurídico inadecuado a la realidad nacional.
La persistencia de formas de organización y de sistemas normativos tradicionales, enfrentados a un orden estatal moderno, suele provocar contradicciones que encuentran salida a través de la corrupción.
La existencia de una cultura de la ilegalidad generalizada o reducida a grupossociales que saben que "la ley no cuenta para ellos" fomenta la corrupción y la tolerancia social hacia ella.
La existencia de una amplia tolerancia social hacia el goce de privilegios privados; permite que prevalezca una moralidad del lucro privado sobre la moralidad cívica.
A.-Consecuencias
Permite la aprobación y operación de leyes, programas y políticas, sin sustento o legitimidadpopular.
Revitaliza una cultura de la corrupción y contribuye a su proliferación.
Favorece la consolidación de élites y burocracias políticas y económicas.
Reproduce una concepción patrimonialista del poder.
Erosiona la credibilidad y legitimidad de los gobiernos.
Reduce los ingresos fiscales e impide que los escasos recursos públicos coadyuven al desarrollo y bienestar social.
La corrupción esun problema que afecta gravemente la legitimidad de la democracia, distorsiona el sistema económico y constituye un factor de desintegración social. De ello son conscientes los Gobiernos del Hemisferio y han "iniciado" a promover y ejecutar acciones que aseguren la erradicación de este flagelo.´
La lucha contra la corrupción es tal vez uno de los campos en los cuales la acción colectiva de losEstados es no sólo útil y conveniente, sino absolutamente necesaria.
2. INSTITUCIÓN
A.-Definición:
Según la RAE, organismo que desempeña una función de interés público, especialmente benéfico o docente.
son mecanismos de índole social y cooperativa, que procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuos
3.-UNIVERSIDADA.-Definición:
La universidad es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior, es el lugar donde el hombre aprende a pensar y a vivir, donde el pensamiento se vuelve crítico y permite al hombre decidir consciente, libre y cabalmente es ahí donde se forma al hombre auténtico. Es la institución generadora de pensamiento propio, transformador y con...
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