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¿Cuál es el origen de la corrupción?
La corrupción es un
fenómeno universal,
cuya raíz está en la
educación, y particularmente en la formación de los valores
humanos y sociales
redy Elhers en una conversación personal me dijo hace poco que “el origen de la corrupción –según él- está en la codicia
humana; en ese afán desproporcionado de acumular dineroy poder”. Y
el responsable directo de este verdadero desquiciamiento que vive el
mundo –añado yo- es el sistema económico-político que nos rige que se
ha instalado con matices, contenidos
y alcances en el corazón de la humanidad.

F

La construcción de endogramas es una responsabilidad de padres y docentes
El endograma, según los
estudiosos de las ciencias de
la cultura, explica en parte elfenómeno de la corrupción.
El endograma es una impronta o matriz mediante la
cual los sujetos internalizamos valores, actitudes y
creencias propias o ajenas,
que se expresan en prácticas
sociales conocidas como
‘ethos’.
La cultura está ‘llena’ de
endogramas que dan carácter, diferenciación e identi-

dad a los pueblos y naciones.
Las culturas científicas,
por ejemplo, tienen un fundamento lógico oracional;
en las culturas andinas, en
cambio, prevalece el mito, la
tradición y la reciprocidad
antes que la contraprestación, la astucia y la picardía.
La familia y la escuela forman endogramas, y dentro
de este contexto, la religión
también articula creencias,
hoy en proceso de secularización.

Hoy, los medios y su estrella, la televisión, han colocado en el mismo ‘saco’ a los
objetos de consumomasivo
junto a los valores humanos.
El resultado de esta ‘ola’
de permisividad ha sido la
amoralidad o anomia que
quita referentes y ahoga el
grito de unos pocos que predican en el desierto.
La nueva educación, de la
mano de la psicología, debe
crear endogramas -valores-,
y preparar gente madura.

enanos psicológicos, pequeñas estaturas morales, a nuestra medida y según nuestros intereses.
Si lacodicia y la inmadurez psicológica se enraízan en la educación, la
política y la economía, la corrupción
seguirán reinando.

¹ Subdesarrollo
Este concepto se actualizó cuando
la revista Ekos realizó en Quito una
singular jornada sobre los Valores
Humanos, cuyo eje fue precisamente la corrupción y sus orígenes.
El profesor Jorge Zalles, boliviano y
catedrático de la Universidad San
Francisco deQuito, dio en esa ocasión su propia versión sobre el tema.
Según Zalles, el origen de la corrupción se halla en el subdesarrollo psicológico. Básicamente Zalles habla
de la inmadurez, entendida como la
preeminencia de las ataduras primarias, la incapacidad para asumir responsabilidades y la búsqueda de privilegios o el poder, no importa cómo
ni a qué precio.

¹ ¿Cómo romper el círculo
vicioso?
Unpunto de partida es el reconocimiento -aunque nos pese- de que
nuestra sociedad está profundamente enferma. Y esta enfermedad no es
sino la desvalorización del otro y del
nosotros, en aras del egoísmo, el dinero fácil, la ganancia oportuna, el placer superfluo, el poder por el poder y,
en general, el doble estándar o doble
moral que atraviesa todo el cuerpo
social, según las investigaciones.

¹Pregunta clave

¹ Alternativa

Pero subsiste la pregunta original:
¿por qué la inmadurez humana se ha
instalado en el psiquismo de las personas, que hacen que la deshonestidad y no la honestidad; la codicia y no
la solidaridad; el oportunismo y no la
responsabilidad prevalezcan en el
sistema?
El mismo Zalles responde (y este es
un dramático llamado para padres y
maestros): la inmadurez -dice- es elresultado de formas de crianza sobreprotectoras; también de ciertos tipos de educación deformantes
(educamos para que nuestros hijos
no piensen y no sientan); y debido
al ejercicio de la autoridad mal
entendida y peor practicada, donde
prevalece el paternalismo o la
imposición.

Una sociedad deformada por valores que se predican pero no se viven
es el caldo de cultivo de la incertidumbre y la...