CORTAZA

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onsidero, que es de colosal importancia la lectura en nuestra formación profesional; y aún más importante en esta etapa, en la que los estudiantesuniversitarios atravesamos por una crisis de pensamiento, ideología, razonamiento y elocuencia; como dijera el eminente filósofo peruano José Carlos Mariátegui, producto meramente de problemas económico -sociales, que hacen que la superestructura educativa peruana se encuentre en condiciones críticas y sin identidad, cada vez queriendo alienarse a la actual coyuntura, inhumana y automatizada que vive elmundo, como resultado de la política neoliberal y globalizadora (en el aspecto de dominio de mercados) de los países industrializados, especialmente la yanqui, que usa todo tipo de mediosmasivos(radio, tv. etc). buscando neutralizar nuestro pensamiento y “haciéndonos creer” formas de vida, mostrándonos violencia, perversión, homosexualidad, etc...
Para mí, la obra de Julio Cortázar no es unprototipo de pensamiento humano, pero dado la oportunidad de leerlo, se rescata su valor literario, filosófico y social, principalmente en su función de entretenimiento y dominio del estilo literario..Creo yo, que los escritores latinoamericanos actuales, no deben soslayar el profundo sentido literario - social y político que deben tener las obras; por el contrario debería ser como dijo el ilustreescritor francés Víctor Hugo: “el escritor o el poeta debe ser como la luz, que va adelante, para mostrarle el camino al pueblo”.
Ha sido para mí una gran oportunidad desarrollar la presente, que enningún instante pretende ser un Análisis detallado ni completo de la obra encomendada; sino, un acercamiento a entenderlo desde mi punto de vista, basándome en el esquema de análisis planteada por elprofesor; ya que aún me encuentro en la fase preliminar de mi vida universitaria. Mas, me ha permitido escudriñar bibliografía y toda información a mi alcance, que luego de contrastarlo llegué a una...