Cortazar y borges los puentes y los limites

Tomo los puentes y los límites, entre otras cosas, como recursos aislados y que pueden potenciarse si se analizan y desarrollan a la par. Un límite indica un lugar hasta donde puedo llegar, perotambién un lugar hasta donde el otro puede llegar. Pasar esos límites implicaría un reajuste de espacios, de tiempos, y cuando ese ajuste no se produce, aparecen los conflictos. Muchos conflictos seproducen por no poder compartir un espacio, un tiempo, una idea, un hacer. El puente viene a representar un andar pero no es el mismo andar que en el camino. El camino es y se hace sobre el suelo. Elpuente es sobre el aire, es sobre algo, y ese algo es lo que haría que el andar fuera distinto. El puente es un recurso para evitar, diferenciar, variar el andar. El puente es sostenido sobre distintospuntos, aunque esos puntos se deben construir antes que el puente, o, dicho de otra manera, la base del puente no indica que ya se pueda hablar de la existencia de un puente. Eso que está debajo delpuente, que puede ser el agua de un río potable, pero también cuestiones perjudiciales, postergadoras, es lo que se evita, por una cuestión o por otra. Pero para ser más ejemplificadores: el puente esdejar de lado para poder continuar con la interrelación. En cambio, el límite es clarificar los espacios y tiempos donde es válido interrelacionarse.

La idea de pensar los puentes junto a los límiteses una manera de tratar de pensar las relaciones entre las personas, pero, al mismo tiempo, las relaciones en general. Es, además, un modo de elaborar o reelaborar situaciones políticas, sociales,literarias, etcétera. Podríamos citar distintos autores para ilustrar y pensar de un mejor modo los puentes y los límites, pero prefiero, al menos en este caso, nombrar a Julio Cortázar y a Jorge LuisBorges. Serían estos autores los que leería para ahondar sobre la cuestión. Y si los nombro en este orden, es porque me parece que hemos logrado, en gran parte de la humanidad, poner límites, pero...