Corte


GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE
DESARROLLO INSTITUCIONAL O INVESTIGATIVA

A continuación encontrará una guía para diligenciar la propuesta de Desarrollo Institucional o Investigativa de acuerdo con los requisitos del Concurso Docente No. 01-2008. La propuesta deberá ser entregada en la División de Recursos Humanos de la Universidad Francisco de Paula Santander, Edificio TorreAdministrativa, antes de la 5:00 P.M., del día 22 de Enero de 2008.

1. DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA LA PROPUESTA

Para la presentación de la propuesta a la Oficina de Recursos Humanos se requiere:
1.1 Carta de presentación de la propuesta, firmada por el aspirante que presenta la propuesta.
1.2 Original, tres (3) copias impresas y un (1) medio magnético, de la propuesta completa junto con labibliografía, el presupuesto y las hojas de vida resumen del aspirante. NOTA: Los documentos mencionados en los numerales: 1.3, 1.4, y 1.5, se deben incluir como anexos de la propuesta.
1.3 Declaración sobre impacto ambiental de la propuesta: la propuesta debe incluir una reflexión responsable (en no más de 500 palabras) sobre los efectos positivos o negativos que las actividades a realizardurante la ejecución de la misma, o en la posible implementación de sus resultados, puedan tener sobre el medio natural y la salud humana en el corto, mediano y largo plazo. Hace 20 años había una multitud de procesos de los que no se pensaba pudiesen tener un efecto sobre el ambiente; sin embargo, hoy se sabe que si lo tienen. Por eso, un pequeño ejercicio intelectual en ese sentido, puede serprovechoso.
1.4 Declaración de pertinencia social: se solicita realizar (en no más de 500 palabras) una declaración substantiva (evite los adjetivos) sobre la pertinencia social de la propuesta. Se ha caracterizado la sociedad actual como la sociedad de las oportunidades y del riesgo, en buena parte por los efectos deseables y no deseados de las acciones que desarrollamos, a lo que no es ajena la cienciay la tecnología. Por lo anterior el ejercicio propuesto debe resaltar tanto los potenciales beneficios como perjuicios para la sociedad de la realización de la propuesta así como de sus resultados algunos aspectos que podrían considerarse son: a) efectos potenciales sobre la sociedad (local, nacional o regional), sobre sectores productivos o grupos de población; b) orden de magnitud del problemaestudiado, consecuencias posibles de no estudiarlo; c) los potenciales nexos de con la permanencia de la vida, la dinámica de la sociedad, la cultura ó las instituciones, entre otros.
1.5 Declaración sobre el aporte a la educación: se trata de una reflexión (en no más de 500 palabras) sobre cual considera que sea el aporte más significativo que el proyecto pueda hacerle al sistema educativonacional, tanto en la educación formal (básica, media, superior, postgrados) como en la no formal e informal, en aspectos tales como los modelos curriculares, las prácticas pedagógicas, los procesos evaluativos, el diseño de políticas educativas, nacionales o regionales, la formación inicial y continuada de docentes, o cualquier otro relacionado con la educación y la pedagogía.
1.6 Los proyectos deinvestigación en el campo de la salud humana, o aquellos en los que haya experimentación con animales, deberán ajustarse a las “normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud” establecidas en la resolución No. 008430 de 1993 del ministerio de salud y considerar de manera especial los aspectos éticos involucrados así como adjuntar las certificaciones, cartas o actasrespectivas, en especial el Acta de constitución del comité de ética y el acta de aprobación del proyecto por parte del comité de ética. En el caso de la investigación en humanos, es indispensable que este comité de ética institucional, además de lo estipulado en la resolución 008430, determine la categoría de riesgo a los humanos que ofrece la propuesta.
1.7 Disposiciones vigentes: en el caso de...