cortesia policial
Páginas: 12 (2875 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2013
wfwefEn muchas ocasiones escuchamos de nuestros compañeros, superiores y subalternos que existen derechos, deberes y obligaciones tanto de nosotros hacia la instituciones y viceversa, pero no siempre estamos en la capacidad de entender cuales son y menos la razón de ser de cada una de ellas, por lo que se hace menester que se aprenda a interpretar correctamente la normatividad que rige enmateria de Régimen Institucional.
Los lineamientos, políticas institucionales y gubernamentales marcan el derrotero del entorno policial y en consecuencia su conocimiento profundo, es fundamental a la hora de establecer cual es el papel que desempeñamos dentro de la organización policial, así mismo cuales son los derechos, deberes y obligaciones que nos asisten como servidores públicos adscritos ala Policía Nacional, de acuerdo al señalamiento de la legislación en esta materia.
La Escuela de Suboficiales no puede menos que tratar de introyectar este conocimiento y fortalecerlo a través de la academia y mediante una asignatura que permita al estudiante interactuar con el docente en la investigación de aquellos temas que le resulten de poca comprensión o que generen cualquier tipo deduda.
DOCTRINA Y RÉGIMEN INSTITUCIONAL
ÁREA ACADÉMICA Y EDUCACIÓN CONTINUADA
ESCUELA DE SUBOFICIALES GONZALO JIMÉNEZ DE QUESADA
SIBATÉ
Diciembre de 2008
PRESENTACIÓN
El conocimiento de las normas que regulan nuestra carrera, debe constituirse en una de las mayores prioridades de cada uno de quienes integran la institución, por ende, además de la lectura juiciosa de las leyes, decretos ydemás documentos que tratan sobre el tema, es imperioso que se realice un exhaustivo análisis de cada uno de ellos, en procura del máximo entendimiento y comprensión de las normas en referencia.
En muchas ocasiones escuchamos de nuestros compañeros, superiores y subalternos que existen derechos, deberes y obligaciones tanto de nosotros hacia la instituciones y viceversa, pero no siempreestamos en la capacidad de entender cuales son y menos la razón de ser de cada una de ellas, por lo que se hace menester que se aprenda a interpretar correctamente la normatividad que rige en materia de Régimen Institucional.
Los lineamientos, políticas institucionales y gubernamentales marcan el derrotero del entorno policial y en consecuencia su conocimiento profundo, es fundamental a la hora deestablecer cual es el papel que desempeñamos dentro de la organización policial, así mismo cuales son los derechos, deberes y obligaciones que nos asisten como servidores públicos adscritos a la Policía Nacional, de acuerdo al señalamiento de la legislación en esta materia.
La Escuela de Suboficiales no puede menos que tratar de introyectar este conocimiento y fortalecerlo a través de laacademia y mediante una asignatura que permita al estudiante interactuar con el docente en la investigación de aquellos temas que le resulten de poca comprensión o que generen cualquier tipo de duda.
DOCTRINA Y RÉGIMEN INSTITUCIONAL
ÁREA ACADÉMICA Y EDUCACIÓN CONTINUADA
ESCUELA DE SUBOFICIALES GONZALO JIMÉNEZ DE QUESADA
SIBATÉ
Diciembre de 2008
PRESENTACIÓN
El conocimiento de las normasque regulan nuestra carrera, debe constituirse en una de las mayores prioridades de cada uno de quienes integran la institución, por ende, además de la lectura juiciosa de las leyes, decretos y demás documentos que tratan sobre el tema, es imperioso que se realice un exhaustivo análisis de cada uno de ellos, en procura del máximo entendimiento y comprensión de las normas en referencia.
En muchasocasiones escuchamos de nuestros compañeros, superiores y subalternos que existen derechos, deberes y obligaciones tanto de nosotros hacia la instituciones y viceversa, pero no siempre estamos en la capacidad de entender cuales son y menos la razón de ser de cada una de ellas, por lo que se hace menester que se aprenda a interpretar correctamente la normatividad que rige en materia de Régimen...
Los lineamientos, políticas institucionales y gubernamentales marcan el derrotero del entorno policial y en consecuencia su conocimiento profundo, es fundamental a la hora de establecer cual es el papel que desempeñamos dentro de la organización policial, así mismo cuales son los derechos, deberes y obligaciones que nos asisten como servidores públicos adscritos ala Policía Nacional, de acuerdo al señalamiento de la legislación en esta materia.
La Escuela de Suboficiales no puede menos que tratar de introyectar este conocimiento y fortalecerlo a través de la academia y mediante una asignatura que permita al estudiante interactuar con el docente en la investigación de aquellos temas que le resulten de poca comprensión o que generen cualquier tipo deduda.
DOCTRINA Y RÉGIMEN INSTITUCIONAL
ÁREA ACADÉMICA Y EDUCACIÓN CONTINUADA
ESCUELA DE SUBOFICIALES GONZALO JIMÉNEZ DE QUESADA
SIBATÉ
Diciembre de 2008
PRESENTACIÓN
El conocimiento de las normas que regulan nuestra carrera, debe constituirse en una de las mayores prioridades de cada uno de quienes integran la institución, por ende, además de la lectura juiciosa de las leyes, decretos ydemás documentos que tratan sobre el tema, es imperioso que se realice un exhaustivo análisis de cada uno de ellos, en procura del máximo entendimiento y comprensión de las normas en referencia.
En muchas ocasiones escuchamos de nuestros compañeros, superiores y subalternos que existen derechos, deberes y obligaciones tanto de nosotros hacia la instituciones y viceversa, pero no siempreestamos en la capacidad de entender cuales son y menos la razón de ser de cada una de ellas, por lo que se hace menester que se aprenda a interpretar correctamente la normatividad que rige en materia de Régimen Institucional.
Los lineamientos, políticas institucionales y gubernamentales marcan el derrotero del entorno policial y en consecuencia su conocimiento profundo, es fundamental a la hora deestablecer cual es el papel que desempeñamos dentro de la organización policial, así mismo cuales son los derechos, deberes y obligaciones que nos asisten como servidores públicos adscritos a la Policía Nacional, de acuerdo al señalamiento de la legislación en esta materia.
La Escuela de Suboficiales no puede menos que tratar de introyectar este conocimiento y fortalecerlo a través de laacademia y mediante una asignatura que permita al estudiante interactuar con el docente en la investigación de aquellos temas que le resulten de poca comprensión o que generen cualquier tipo de duda.
DOCTRINA Y RÉGIMEN INSTITUCIONAL
ÁREA ACADÉMICA Y EDUCACIÓN CONTINUADA
ESCUELA DE SUBOFICIALES GONZALO JIMÉNEZ DE QUESADA
SIBATÉ
Diciembre de 2008
PRESENTACIÓN
El conocimiento de las normasque regulan nuestra carrera, debe constituirse en una de las mayores prioridades de cada uno de quienes integran la institución, por ende, además de la lectura juiciosa de las leyes, decretos y demás documentos que tratan sobre el tema, es imperioso que se realice un exhaustivo análisis de cada uno de ellos, en procura del máximo entendimiento y comprensión de las normas en referencia.
En muchasocasiones escuchamos de nuestros compañeros, superiores y subalternos que existen derechos, deberes y obligaciones tanto de nosotros hacia la instituciones y viceversa, pero no siempre estamos en la capacidad de entender cuales son y menos la razón de ser de cada una de ellas, por lo que se hace menester que se aprenda a interpretar correctamente la normatividad que rige en materia de Régimen...
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