Cortesia Policial
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2013
JUAN ENRIQUE PESTALOZZI |
Lugar de nacimiento: Zúrich (Suiza)Fecha de nacimiento: 12 Enero de 1746Fecha de fallecimiento: 17 Febrero de 1827Estudios en: Derecho yTeologíaCasado con: Ana Schulthess | Lema: “He vivido como un mendigo para enseñar a los mendigos a vivir como hombres” |
Método empleado en su pedagogía: El poderíode la intuición. 1. Forma (observar, medir, dibujar y escribir): Enriquecer la memoria de los niños con explicaciones sencillas de objetos y materiales. Enseñar a describir ya darse cuenta de sus percepciones.Pestalozzi pensó que por medio del dibujo se ejercitaba al niño en su escritura. ¿Cuál es su forma? 2. Número (relaciones métricas ynuméricas): Enseñar a los niños a considerar cada uno de los objetos que se les da a conocer como unidad. ¿Cuántos hay?
Partir de las cosas simples antes de avanzar alas más complicadas.3. Nombre: Familiarizarlos tan temprano como sea posible con el conjunto de palabras y de nombres de todos los objetos que le son conocidos. ¿Cómo sellaman? | Características de su teoría en la educación: Con Pestalozzi la pedagogía comienza a ver al niño de una manera diferente, los sitúa en una verdadera relación con lanaturaleza y la cultura. - Poner en práctica el método de enseñar a unos por medio de otros, debido al gran número de niños.
- La enseñanza de ambos sexos (coeducación). -Importancia de la educación creativa y productiva.
- Enseñanza de moral y religión, que se debe de iniciar en la familia.- Considerar que las relaciones afectivas entre madre ehijo, condicionan a éste paulatinamente, a desarrollar sentimientos de bondad y amor.- Educación Social: la cual debe iniciarse en la familia y continuarse en la escuela. |
Lugar de nacimiento: Zúrich (Suiza)Fecha de nacimiento: 12 Enero de 1746Fecha de fallecimiento: 17 Febrero de 1827Estudios en: Derecho yTeologíaCasado con: Ana Schulthess | Lema: “He vivido como un mendigo para enseñar a los mendigos a vivir como hombres” |
Método empleado en su pedagogía: El poderíode la intuición. 1. Forma (observar, medir, dibujar y escribir): Enriquecer la memoria de los niños con explicaciones sencillas de objetos y materiales. Enseñar a describir ya darse cuenta de sus percepciones.Pestalozzi pensó que por medio del dibujo se ejercitaba al niño en su escritura. ¿Cuál es su forma? 2. Número (relaciones métricas ynuméricas): Enseñar a los niños a considerar cada uno de los objetos que se les da a conocer como unidad. ¿Cuántos hay?
Partir de las cosas simples antes de avanzar alas más complicadas.3. Nombre: Familiarizarlos tan temprano como sea posible con el conjunto de palabras y de nombres de todos los objetos que le son conocidos. ¿Cómo sellaman? | Características de su teoría en la educación: Con Pestalozzi la pedagogía comienza a ver al niño de una manera diferente, los sitúa en una verdadera relación con lanaturaleza y la cultura. - Poner en práctica el método de enseñar a unos por medio de otros, debido al gran número de niños.
- La enseñanza de ambos sexos (coeducación). -Importancia de la educación creativa y productiva.
- Enseñanza de moral y religión, que se debe de iniciar en la familia.- Considerar que las relaciones afectivas entre madre ehijo, condicionan a éste paulatinamente, a desarrollar sentimientos de bondad y amor.- Educación Social: la cual debe iniciarse en la familia y continuarse en la escuela. |
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