COS


Unidad 2
Integradora 2
Actividad 4
Cuitlahuac Ochoa Salazar

Indice……………….
1. ………………….RESUMEN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
2. ……………………….COMIENSO DE PREGUNTAS DE LA A -B
3.……………………………………………….PREGUNTA DE LA C- D
4. ……………………………………………..PREGUNTA DE E

ESTILOS DE APRENDIZAJE
Como adultos, siempre involucramos nuestra experiencia al aprender; lo que hemos vivido no solo nos sirve como referencia para anclar lo que estamosaprendiendo, sino para desarrollar una voluntad para aprender. Por otro lado cada persona tiene un diferente estilo de aprendizaje, que es la manera en que aprovecha sus sentidos (vista, oído y tacto), paraconocer cosas nuevas, adquirir significado de ellas y recordarlas.
El aprender para un adulto significa ser capaz de desarrollar lo que se conoce como una competencia (saber, hacer y ser) No soloobtener información, sino conocimientos, habilidades y actitudes
Para hacerlo debe concientizarse de lo que va a aprender y la forma en la que lo va a aprender Generar una estrategia en donde determinede manera ordenada la forma en que va allevar a cabo el proceso de aprendizaje
Y consecuentemente, debe tener ciertas habilidades tecnológicas y de estudio en las que se pueda apoyar Es indispensableconcientizarse de lo que se va a aprender y la forma en la se hará

ESTILOS DE APRENDIZAJE ADULTO

a. ¿Qué características sobre la manera en la que un adulto aprende se deben tomar en cuenta paraeste rediseño?
Es muy importante que al iniciar un proceso de formación, cada persona se conozca mejor, ya que de esta manera sabrá cómo equilibrar los recursos que tiene a su alcance para aprender.Asu vez es importante que el facilitador conozca los estilos de aprendizaje y experiencias de sus estudiantes para poder apoyarlos de mejor manera.
Necesidad de saber. Los adultos necesitan conocer larazón por la que se aprende algo.
Autoconcepto del individuo.Los adultos necesitan ser responsables por sus decisiones en términos de educación, e involucrarse...