cosa

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Convenio UPEL IUTEPAL
Cabimas _ Edo Zulia
Extensión CabimasIntegrantes:
T.S.U Chirinos María Eugenia C.I 14.083.769
T.S.U Faria Andrea C.I 20332170
T.S.U Marquez Johana C.I 15.850.640





















1. Estrategia Pedagógica.

Objetivo:adquirir progresivamente una imagen ajustada y positiva de si mismo identificando las características de su sexo y cualidades personales

Propósito: Que el niño y la niña aprendan a reconocersecomo un niño o una niña identificando los aspectos de su anatomía y fisiología

Estrategia:
Recibir a loa niños y niñas con una canción nueva referente al cuerpo humano en el cual ellos puedanreconocer las partes de su cuerpo y que reconozcan su sexo como por ejemplo: la canción “conociendo nuestro cuerpo”.
Cabeza cuerpo piernas y pies piernas y pies
Cabeza cuerpo piernas y piespiernas y pies
Tu ere niño yo soy niña y tenemos
Cabeza cuerpo piernas y pies piernas y pies (Bis).

Luego de enseñarle la canción mostrarles una lamina que contenga un dibujo de un niño y unaniña para que puedan identificar las partes de su cuerpo y ver las diferencia y semejanzas que tienen entre los cuerpo.

Inteligencia múltiple Inteligencias, lingüístico-verbal
lógica-matemática,musical, espacial, corporal kinestésica
Intrapersonal ,interpersonal





2. Estrategia Pedagógica.


Objetivo: expresar y conocer diversas emociones y sentimientos

Propósito :demostrar emotividad al realizar diferentes actividades

Estrategia: por medio de una obra de títeres nárrales un cuento en el cual puedan expresarse los diferentes tipos de sentimientos como porejemplo el amor la alegría tristeza enojo y que puedan sentir esos mismas emociones al momento de la narración del cuento.

Inteligencia múltiple Inteligencias, lingüístico-verbal, Musical, espacial,...