Cosarara

Páginas: 2 (454 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2012
1.- redacte dos argumentos lógicos que permita señalar:
- que la pedagogía es una ciencia
Es una ciencia porque por si sola es capaz de estar presente en cualquier tipo de disciplina humana y poresto, está en constantes cambios, estudios, investigaciones y transformaciones con un único objetivos de potenciar al alumno en diferentes ámbitos
-que la pedagogía no es una ciencia
La pedagogía noes considerada una ciencia porque esta no trabaja en base al método científico, el cual se basa en leyes y en cambio la pedagogía sólo se basa en teorías que son muchas veces modificadas debido a quelos seres humanos no siempre responden igual a las diferentes situaciones que se le presentan.
2.-la OCDE indica que las escuelas del futuro debe estar centrada en el aprendizaje y vinculada con lacomunidad, desarrolle 1 idea que fundamente esto.
Cuando el centro educativo se propone estar al servicio de cada alumno, se organiza toda las acciones para este fin, desde la acogida, la informacióndetallada, conocimientos de necesidades y expectativas de cada alumno con el fin de incorporar a su proyecto de enseñanza logrando prevenir o solucionar el fracaso escolar, tal como lo plante elproyecto cubano de integración.
Para eso es importante que se trabaje la motivación y el autoestima del alumno en conjunto con los profesores y la comunidad educativa.
3.-Que relación hay entre altonivel de aprendizaje y el efecto par. Vincule su respuesta con la evidencia de la segregación escolar en el sistema educativo chileno.
Cuando se habla de segregación escolar se está poniendo enevidencia a los establecimientos de educación, estos eligen al “tipo de alumno” que pueden estudiar en dicho establecimiento, donde son seleccionados según sus logros y nivel académico y sector dondeviven, por otro lado existe el efecto par que es el efecto que ejerce otro compañero que pueden ser de naturaleza facilitadora u obstaculizadora y luego tenemos el alto nivel de aprendizaje que dichos...
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