cosas del hoy y mañana


Alicia es maestra de tercer año de primaria, su grupo consta de 30 niños de los cuales 25 son alumnos regulares, 4 son irregulares y una alumna de nombre María corre el riesgo de perder el año yaque rara vez pone atención, no trabaja en clase y falta consecutivamente. Por esta situación Alicia se tomó la molestia de investigar el expediente de María el cual indicaba que María presentabaproblemas de déficit de atención, también descubrió que la niña había llegado a tercer grado con calificaciones muy bajas.
María tiene 10 años de edad y cursa tercer año de primaria. Repitió el primer añola maestra comenta que la niña es candidata a perder el año debido a que no pone atención, falta con regularidad a sus clases y no presenta las actividades de clase y en ocasiones extra clase.Alicia analizo el expediente de María en el cual se indica que María presenta problemas de déficit de atención, también se menciona que han hablado con la mama de Maria y ella expone que no tiene eltiempo suficiente para estar tras de la niña pidiéndole que hagas sus tarea, el expediente también muestra que la niña había llegado a tercer grado con calificaciones muy bajas.
La niña no sabe realizarlas operaciones básicas de matemáticas, aunque si sabe cómo realizarlas con la ayuda de una calculadora, en español copia los textos con buena caligrafía y ortografía aunque lo hace de manera muy lentae insegura lo hace palabra por palabra.
Inicia muy bien pero luego solo comienza a realizar fragmentos, le gusta mucho participar en clase pero una vez que le toca participar dice que ya se leolvido lo que iba a decir, responde de una manera muy grosera además es impulsivo, rompe cosas sin querer, golpe a sus compañeros y es común que se estrelle con los muebles. Aparentemente es una niña muyinquieta pero en realidad es muy lenta para cumplir con las tareas y actividades que se le asignan.
En general, mantiene buenas relaciones con sus compañeros, especialmente con los varones,...