Cosas Que Permiten Perseverara Como Un Docente De Excelencia

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 13 de abril de 2012
COSAS QUE PERMITEN PERSEVERARA COMO UN DOCENTE DE EXCELENCIA ¿Qué papel tiene el maestro en el mundo de la educación?
Noviembre 18 de 2010 |
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Por: Bernardo González González
EditorColombia Incluyente |
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La educación es el principal motor para el desarrollo económico y social de un país, y que está comprobado por donde lo queramos mirar, el docente es una pieza fundamental, quea pesar de las tecnologías de la información, de los diversas apoyos de los medios de comunicación, de todo lo que hoy existe, el docente sigue siendo una pieza fundamental en el aprendizaje de losestudiantes.

En la actualidad, estamos ante una realidad compleja y difícil, sobre la que hay que empezar a actuar, ya que la realidad del docente como orientador sea inclinado a un segundo plano enel cual es el facilitador de nuevas expectativas para un país como el nuestro el cual ha sido azotado por un sin número de dificultades que han repercutido hasta nuestros días. .

. Por ellocreo que hay que empezar a impulsar seriamente, de parte del sector público, de parte de la sociedad civil, iniciativas que reconozcan a los maestros, que valoren a los maestros; reconociendo departe dela sociedad de que hay maestros en diferentes contextos, en diferentes disciplinas, con diferentes realidades de escuelas públicas, de escuelas privadas, otras localidades, que a pesar de lascondiciones que no son favorables, desarrollan bien su tarea.


Para lograr avanzar, lograr lo que todos queremos, que es que los niños y los estudiantes sean mejores ciudadanos del mañana y tenganaprendizajes en todas las áreas; para que eso sea posible, necesitamos buenos docentes y que ellos tengan condiciones laborales adecuadas, una formación continua que les permita mejorar cada vez más sutarea, que la sociedad los valore y que a su vez haya un sistema de evaluación del desempeño docente y de rendición de cuentas como existe en las demás profesiones de acuerdo a las condiciones que...
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