cosas que se perdieron

Páginas: 4 (785 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2014
 República bolivariana de Venezuela
Ministerios del poder popular para la educación superior
Fundación misión sucre-estado CaraboboTriunfadora:
Marilin Vargas
Sección “b” administración
Profesora: Yudeisy Márquez

En el presente ensayo se abordara el concepto de formación integral, así como las fases necesarias para uncorrecto cumplimiento de un proceso formativo, para desarrollar en los alumnos las habilidades y capacidades que los caracterizan como profesionistas y dispuesto a trabajar por el bien de la sociedad,teniendo en cuenta a los valores, que forman parte de su vida.
La ley general de ordenación del sistema educativo ( LOGSE ) propone como meta última de la enseñanza lograr laformación integral, de los estudiantes lo que hace al profesor participe de esta gran responsabilidad. Para ellos abarca cinco aspectos básicos o metas parciales:

Aprender a pensar con rigor.Razonar de modo persuasivo y fundamentado.
Convivir de forma grata fecunda.
tomar decisiones lúcidas.
Comportarse de modo adecuado a las exigencias del propio ser personal.
Y siete temastrasversales:
Educación moral y cívica.
Educación para la paz.
Educación para la igualdad.de oportunidades entre los sexos.
Educación ambiental.
Educación sexual.
Educación del consumidor.Educación vial.

A su vez el desarrollo integral es la estructura basada, en el rendimiento del conocimiento que tenemos cada uno como seres humanos, para alcanzar las capacidades que tenemos yseguir desenvolviéndonos en la vida.
Asimismo no solo el hombre es el que forma parte de este papel tan importante ya que también, la mujer influye en un desarrollo social pleno e individual,...
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