Cosas sabidas y cosas por saberse

Cosas sabidas y cosas por saberse;
El pensamiento educativo de Cecilio Acosta se caracteriza fundamentalmente por presentar
Una propuesta educativa que se inicia en el seno de la sociedad, en,por y para la comunidad.
Pese a las adversidades que caracterizaron su vida, su obra es una interpretación dialéctica de
Lo político y lo filosófico que converge en su quehacer educativo y quemantiene plena
Vigencia en el contexto venezolano. Propone una educación crítica y social a la cual llama
“Educación Ilimitada”, cargada de valores y de revisión constante e integral.
CecilioAcosta, mirandino de nacimiento, de corazón venezolano y de pasión americano. Fue
Periodista, escritor, humanista, poeta, literato, católico, político y filósofo. Hombre de su
Tiempo, preocupado ydedicado a su tiempo, limitado solo por las condiciones de pobreza y
Salud que caracterizaron su vida, su quehacer y su sensibilidad. Un crítico de su época cuyo
Pensamiento es plenamente vigente.
•En 1846 Cecilio Acosta sale a la palestra pública al dar a conocer en los periódicos La Época y El Federal sus reflexiones sobre la tensa situación del país dividido entre conservadores y liberales.A partir de este momento el pensamiento de Cecilio Acosta se caracteriza por enfatizar en el humanismo y el liberalismo. En tal sentido, los temas que a su juicio debían ser claves para el desarrollodel país eran entre otros la industria, la propiedad, la inmigración, la electricidad, la imprenta, el vapor, el telégrafo, así como los trabajos de síntesis histórica y discernimiento jurídico cuyoeje es la meditación sobre el progreso y lo civilizado, y el análisis de la instrucción que requería Venezuela para alcanzarlos. En 1848, siendo nombrado Secretario de la Facultad de Humanidades de laUCV, dicta las cátedras de Economía Política y de Legislación Universal Civil y Criminal (1853). En 1856, Cecilio Acosta publica uno de sus más importantes ensayos sobre la educación: Cosas sabidas...