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NACIONAL SERVICIOS EL DIARIO DE HOY

Viernes 22 de octubre de 2010 nacional@elsalvador.com

LAS PROPUESTAS DEL PRIMER DÍA
El director nacional de Educación Superior, Francisco Marroquín, hizo un recuento de los temas abordados durante la jornada del miércoles: movilidad para los estudiantes, inventario de infraestructura científica, educación inclusiva para el uso de tecnologías,educación a distancia e investigación como actividad especializada, entre otros.

TEMAS PROPUESTOS PARA ESTA JORNADA
Hoy el congreso iniciará con la conferencia de Roberto Rivera Campos, de Fusades, sobre Modelos de Educación Superior para el Desarrollo: organización de las universidades, educación técnica y tecnología para el desarrollo. El segundo conferencista será Hugo Armando Ruiz, gerente deEducación Técnica y Tecnológica del Mined.
FOTO EDH / JORGE REYES

PROFESIONALES vinculados al
mundo académico participan en el congreso donde se definir las líneas para una futura política nacional de Educación Superior.

1º Congreso de Educación Superior

Definen perfil ideal de graduado universitario
» Hay déficit de
bachilleres bilingües y de ingenieros
El Diario de Hoy

Losestudiantes de nuevo ingreso en las universidades deberían estar listos para aprender una tercera o cuarta lengua, (francés, alemán, japonés o mandarín) e inscribirse en carreras de facultades de ciencias y matemáticas. Eso es parte de lo que se requiere de la Educación, en general, y de la Educación Superior, en particular, para contribuir a un verdadero desarrollo económico y social, así como a laconsolidación y profundización de la democracia. Así lo expusieron ayer el director de Asunto Económicos y Sociales de la ANEP, Waldo Jiménez, y el Viceministro de Economía, Mario Cerna en la segunda jornada del Primero Congreso de Educación Superior denominado: “Educación Superior, un compromiso de nación”. “Las universidades no están graduando los profesionales que necesita la sociedad”, afirmóJiménez, tras exponer el perfil del

graduado universitario que se necesita para alcanzar lo que desde la ANEP se ha dado en llamar “Iniciativa El Salvador 2024”. Esta propuesta, difundida en el ENADE 2006, plantea llevar a cabo una nueva estrategia de crecimiento económico. La iniciativa propone actividades económicas estratégicas alrededor de las cuales proveer educación e infraestructura. Dichasactividades son: turismo; logística y servicios internacionales; industria y agroindustria para exportación. Esa propuesta trazó también el perfil del profesional que se necesita. En palabras de Jiménez, “el alumno de nuevo ingreso a la universidad debe ser bilingüe”. Para lograr ese objetivo, planteado hace cinco años al Ministerio de Educación, se necesita preparar a por lo menos 2 milprofesores de inglés, certificarlos y contratar a mil de ellos para dar un salto de calidad en la enseñanza del inglés en la educación Media.
INVERSIÓN NECESARIA

Se requiere una inversión anual de 45 millones de dólares para implementar esa propuesta, y aunque el gobierno que la inicie no

cosechará sus frutos, sino los siguientes , Jiménez advierte: “Si no transformamos el capital humano de ElSalvador, vamos a seguir teniendo los mismos resultados”. Pero además de bachilleres bilingües, el país necesita recursos humanos especializados en ingeniería, matemáticas y ciencias e invertir más en formación técnica y capacitación continua. La exposición de Jiménez coincidió en estos puntos con la del viceministro de Economía, Mario Cerna, quien señaló que del total de la matrícula universitariapara 2008, el 18% correspondía a las ingenierías. Ese porcentaje resulta deficiente: “necesitamos que las ingenierías tengan más matricula pero sobre todo más eficiencia. Eso no depende solo de las universidades sino también de los niveles (educativos) anteriores de los jóvenes”, señaló Cerna. Antes de entrar en detalle sobre el tipo de profesional que se requiere para acompañar un proceso que...