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Acciones para prevenir enfermedades transmitidas por vectores.
Marco teórico:
Se ha venido insistiendo en la importancia de mantener un entorno saludable, cuidando nuestra salud, integridad física y el medio en el que nos desarrollamos. Por ello en esta capacitación se espera que los Facilitadores adquieran un conocimiento mayor sobre
la incidencia que tiene en la salud y en el entorno lapresencia de insectos y roedores
(vectores).
Es importante también que los niños y las niñas, a través del docente, aprendan que muchas de las enfermedades humanas que más debilitan son transmitidas por insectos y roedores. Por ejemplo, los mosquitos transmiten el dengue; los roedores, transmiten la peste; las moscas domésticas y las cucarachas, difunden infecciones intestinales. Los insectos yroedores no sólo afectan la salud física y mental de las personas, sino que también provocan pérdidas económicas debido a los daños que causan en las propiedades y los alimentos, los días de trabajo perdidos y los gastos incurridos tratamientos médicos. A menudo, los problemas desaparecerán si son identificadas las razones por las cuales se presentan y si se adquieren hábitos saludables,de aseo, de higiene y prevención de riesgos. La proliferación de vectores especialmente en áreas de bajos ingresos y densamente pobladas, es consecuencia de una serie de factores, como
la carencia de una vivienda apropiada y de sistemas adecuados de abastecimiento de agua, saneamiento y manejo de residuos, así como de las actitudes y costumbres
de las personas. En general no se conocen en laescuela las razones por las cuales los niños y niñas se enferman u otros miembros de su familia, y en muchas ocasiones pueden estar las enfermedades relacionadas con brotes de enfermedades infecciosas generadas por vectores que transmiten enfermedades de un huésped a otro, y que se proliferan en los alrededores de las escuelas, viviendas o en la comunidad.

¿A qué se llama vector?
Se llama vectorcualquier vehículo vivo que transporte un germen infeccioso, desde un
individuo o sus desechos, hasta un individuo susceptible, su comida o su ambiente inmediato. El agente puede desarrollarse, propagarse o multiplicarse dentro del vector. (OPS-OMS)

Medidas de control de insectos y roedores
Por eso, es importante que en cada sesión educativa, cuando se está trabajando con grupos de adultoso con los niños y niñas desarrollo de proyectos ambientales , se incluya como tema "Los vectores". Se puede hacer una clasificación sencilla en conjunto, desde sus saberes y experiencias previas vividas dentro de sus comunidades, en relación con las enfermedades más comunes. Así, para mayor claridad, los vectores se pueden clasificar en: comunes en el entorno y menos comunes en el entorno.¿Un vector y una plaga son lo mismo?
La plaga es el conjunto de seres vivos que se encuentran en una densidad tal que pueden llegar a dañar o constituir una amenaza para el hombre y/o su bienestar. Sin embargo, el concepto de plaga es entendido, la mayoría de las veces, en
función del tipo de animal de que se trate, es decir, habitualmente insectos, roedores o microorganismos patógenos.

¿Porqué proliferan los vectores?

Las razones más frecuentes son:
En la escuela
La falta de higiene y aseo en las cocinas o restaurantes escolares, en las tiendas escolares, en los sitios de recreación y los espacios que rodean la escuela.
La inadecuada disposición de las excretas o del mantenimiento de la taza, el lavamanos y la ducha.
La presencia de residuos sólidos en los alrededores de laescuela.
La falta de aseo en los corrales donde se desarrollan los proyectos productivos
pedagógicos.




En la vivienda
Los estanques y pozos de agua lluvia cercanos a la vivienda. La presencia de residuos sólidos o líquidos sin un adecuado tratamiento.
La inadecuada disposición de las excretas.
El hacinamiento en los espacios.
Terrenos enmontados alrededor de la vivienda.
La...