cosas




Elaboración de comparación-contraste, semejanza – diferencia y enumeración.
Comparación – contraste
Descripción de una goma tarea 5:
Se trabajó con ladescripción detallada de una goma, fue trabajada el 21 de agosto del presente año. Tarea fácil de realizar.
Descripción de personas tarea 6:
Se trabajó con el mismoprocedimiento que el de una goma, solo que con rasgos más detallados y una redacción física psicológica y social. Fue realizada el 23 agosto del presente año. Tareafácil de realizar.


Semejanza – diferencia
La tarea número dos Descripción de una silla y el número Descripción de un libro se parecen en que ambas teníamos quedescribirlas. Se diferencian en que mientras la tarea número dos describe una silla, la tarea número tres describe un libro. La tarea número tres nos da unadescripción mucho más amplia por el hecho de que libro tiene más material de dónde escribir. La tarea dos es mucho más corta porque una silla no es tan compleja de describir ymucho menos si es una silla así de sencilla.
Enumeración:
Las tareas elaboradas son:
1. Descripción de una pluma.
2. Descripción de una silla.
3. Descripción deun libro.
4. Descripción de un ambiente.
5. Descripción de una goma (objetiva, subjetiva y fabuladora).
6. Descripción de una persona.
7. Identificación deestructura narrativa.
8. Estructura narrativa básica.
9. Localización de nudos narrativos.
10. Localización de una estructura desarrollada.
11. Bitácora de la clase 11.12. Planificación de una narración.
13. Presentación de una narración.
14. Exposición de una narración.
15. Elaboración de ampliación de una idea.