Cosmeticos Planificador

Instituto de educación del estado de Aguascalientes.
Escuela secundaria técnica N°26
“Himno nacional”
Turno: Matutino Grado: 3.- Grupo: A
Maestra: Margarita Guerrero Sánchez.
Integrantes:* Luis Alberto N/L:4
* Mariana Alcalá N/L:2
* Juan José N/L:37
* Katherine N/L:11
* Carolina Estrada N/L:15
* Elizabeth Azucena N/L:19Tema: ¿De qué están hechos los cosméticos y como se elaboran?
Ámbitos del proyecto:
* Ámbito del conocimiento científico.
* Ámbito de la vida.

Aprendizajes esperados:
* Relación el costodel producto con su valor social e impacto ambiental.
* Planifica un método seguro de fabricación de cosméticos.
* Analiza los conceptos de belleza asociados a exclusivamente a la aparienciafísica.
* Manifiesta actitud crítica al discutir acerca de las necesidades que llevan a los seres humanos al consumo de estos productos.
Competencias a desarrollar:
* Seleccionar y clasificarinformación incluyendo una adecuada investigación.
* Capacidad para lograr un periódico, capacidad para lograr un periódico mural que cumpla con las necesidades de la información, científica, unapresentación.
* Organizar y planear la distribución de tareas.
* Trabajar en equipo tomando en cuenta la opinión de los integrantes.
* Redactar un texto o presentación de caráctercientífico.
* Evaluar dificultades, logros y aprendizajes del proyecto.
Descripción del proyecto:
* Introducción:
¿Qué es la belleza?
¿La belleza es natural o artificial?
La belleza es un conjuntode características para esto no solo es natural si no artificial los mejores amigos de una mujer son los cosméticos los que realzan su belleza natural de ellas actúan en su piel y le dan la llamada“manita de gato”.
* Antecedentes:
* Los cosméticos desde hace miles de años se encontraron ungüentos, cremas y maquillaje de las tumbas en Mesoamérica pero en la actualidad se emplea en...