Cosmovisiones del mundo
Existen dos tipos de escuelas arqueoastronómicas:
1.-) Arqueoastronomía Orientacionista:
Su objetivo es estudiar las orientaciones en días determinados del año con losequinoccios, sol, luna solsticio, constelaciones, etc.
2.-) Arqueoastronomía Global:
Estudia tanto las obras prehistóricas como el estudio de los mitos, como los rituales, edificios, esculturas,geoglifos , tumbas, etc.
Trabajo previo:
Comienza escogiendo un lugar, una cultura o un conjunto de restos o evidencia arqueológica para su posterior estudio. Tras ello se debe realizar una revisiónexhaustiva de la literatura antropológica, arqueológica e histórica relacionada con el sujeto de estudio. Una actividad importante es la revisión de mapas y planos del sitio (si es que los hay) yaque examinar un plano indica la complejidad del lugar y su posible uso para la realización de observaciones astronómicas.
2. Trabajo de campo:
Una vez en el sitio se procede a hacer unreconocimiento en busca de las evidencias de estructuras utilizados para la observación astronómica. Generalmente se realizan observaciones del sol, la luna y otros astros de interés, en momentos específicos y deimportancia como pueden ser los solsticios y el equinoccio . Todo esto para la recolección de datos, mediciones y observaciones. Cuyos resultados seran los registros fotográficos y topográficos,planos y esquemas, que sirvan como demostración de las hipótesis planteadas para un lugar especifico.
3. Análisis y síntesis de los datos recogidos:
consta en reducir los datos y compararlos con lashipótesis planteadas y contrastarlos con la evidencia cultural previamente estudiada. En este proceso se utilizan herramientas informáticas como el software de simulación astronómica y el software...
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