Costos de obra por computadora
Páginas: 46 (11343 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2013
“COSTOS DE OBRA POR COMPUTADORA”
La asignatura de costos por obra es una base estructurada para dar segmento a un proyecto que involucra la aplicación de recursos humanos, financieros de equipo y maquinaria destinados para el desarrollo de una obra por tal motivo con esta asignatura se darán al alumno las bases técnicas y metodologías para la integración de los precios unitarios para laelaboración de un presupuesto de obra al nivel casa habitación para que el alumno se integre al campo de presupuestacion y control de obra
La asignatura se encuentra ubicada en el quinto semestre de la carrera de Técnico en Sistemas Constructivos Asistidos por Computadora y esta directamente involucrada con la materia de cuantificación y rendimiento de obra como base antecesora para cursar,presupuestos y programación de obra por computadora.
Tiene relación colateral con recubrimientos de interiores y exteriores y taller integral.
El contenido del curso esta en lo dado a crear del estudiante, la habilidad de elaborar presupuestos, manejando de manera optima los recursos humanos, los cotos de materiales, equipo y ejecución concurso de obra en base a los conocimientos que aprenderásobre normas, especificaciones y contratos urgentes en obra publica, elaboración de precios unitarios, integración de costos directos o indirectos, modelos de presupuestos y reportes.
La metodología de la enseñanza se basara primordialmente en la inducción de practicas de aplicación directa que se manejara en el ambiente laboral de las empresas así como simulaciones de concursos de obra, elmanejo del curso será considerado mediante el enfoque constructivita por medio del cual el aprendizaje será orientado para lograr interactuar directamente con el alumno con el que se desarrollaran habilidades del pensamiento y comunicación aumentando el empleo de normas y de máxima calidad para lograr un objetivo aprovechamiento de los recursos materiales y humanos.
La asignatura relaciona tambiénlas líneas de orientación curricular de la siguiente forma:
Ciencia y tecnología: el uso y manejo de las técnicas modernas para el desarrollo de presupuestos, integraran al alumno con los cambios actuales y desarrollaran habilidades que le permitan entrar al área de trabajo
Habilidad de la comunicación: el curso integra las técnicas de aprendizaje que son extensión de lenguaje al saber leery entender dibujos y presupuestos.
Habilidades del pensamiento: al emplearse las técnicas de descripción y entendimiento de lo que se expresa en los planos por medio del dibujo, el texto y de entender lo que los presupuestos significan el alumno desarrollara habilidades intelectuales de análisis par lograr la interacción que realiza en descubrimientos con los que se debe construir en estaactualidad.
Computación: el curso se desarrollara interactuando con el uso de implementación con el equipo moderno de cómputo y programas de aplicación lo cual lograra el desarrollo de habilidades para el uso de herramientas computacionales que se ocupan dentro de la industria de la construcción.
Ecología: en el curso de enseñaran las normas y determinaciones que serán utilizadas para crear en elalumno los conocimientos y habilidades para preservar el medio ambiente.
Derechos humanos: el desarrollo empleado en la programación y ejecución de las obras forma actitudes en el alumno por el conocimiento del respeto y obligaciones dentro del terreno laboral.
Calidad: dentro del desarrollo del curso se harán énfasis de las normas de calidad que se deben dar en celda, una de las etapas de unproceso constructivo con el objeto de despertar el interés y conocimiento de que la calidad de un producto y un proceso determinado y va ligado a al aceptación del mismo que dicha calidad debe tenerse desde el aprendizaje en las aulas el sistema de evaluación será teórico-practico, con una evaluación continua que incluye trabajos de investigación, tareas, participación en clase, que asista a...
La asignatura de costos por obra es una base estructurada para dar segmento a un proyecto que involucra la aplicación de recursos humanos, financieros de equipo y maquinaria destinados para el desarrollo de una obra por tal motivo con esta asignatura se darán al alumno las bases técnicas y metodologías para la integración de los precios unitarios para laelaboración de un presupuesto de obra al nivel casa habitación para que el alumno se integre al campo de presupuestacion y control de obra
La asignatura se encuentra ubicada en el quinto semestre de la carrera de Técnico en Sistemas Constructivos Asistidos por Computadora y esta directamente involucrada con la materia de cuantificación y rendimiento de obra como base antecesora para cursar,presupuestos y programación de obra por computadora.
Tiene relación colateral con recubrimientos de interiores y exteriores y taller integral.
El contenido del curso esta en lo dado a crear del estudiante, la habilidad de elaborar presupuestos, manejando de manera optima los recursos humanos, los cotos de materiales, equipo y ejecución concurso de obra en base a los conocimientos que aprenderásobre normas, especificaciones y contratos urgentes en obra publica, elaboración de precios unitarios, integración de costos directos o indirectos, modelos de presupuestos y reportes.
La metodología de la enseñanza se basara primordialmente en la inducción de practicas de aplicación directa que se manejara en el ambiente laboral de las empresas así como simulaciones de concursos de obra, elmanejo del curso será considerado mediante el enfoque constructivita por medio del cual el aprendizaje será orientado para lograr interactuar directamente con el alumno con el que se desarrollaran habilidades del pensamiento y comunicación aumentando el empleo de normas y de máxima calidad para lograr un objetivo aprovechamiento de los recursos materiales y humanos.
La asignatura relaciona tambiénlas líneas de orientación curricular de la siguiente forma:
Ciencia y tecnología: el uso y manejo de las técnicas modernas para el desarrollo de presupuestos, integraran al alumno con los cambios actuales y desarrollaran habilidades que le permitan entrar al área de trabajo
Habilidad de la comunicación: el curso integra las técnicas de aprendizaje que son extensión de lenguaje al saber leery entender dibujos y presupuestos.
Habilidades del pensamiento: al emplearse las técnicas de descripción y entendimiento de lo que se expresa en los planos por medio del dibujo, el texto y de entender lo que los presupuestos significan el alumno desarrollara habilidades intelectuales de análisis par lograr la interacción que realiza en descubrimientos con los que se debe construir en estaactualidad.
Computación: el curso se desarrollara interactuando con el uso de implementación con el equipo moderno de cómputo y programas de aplicación lo cual lograra el desarrollo de habilidades para el uso de herramientas computacionales que se ocupan dentro de la industria de la construcción.
Ecología: en el curso de enseñaran las normas y determinaciones que serán utilizadas para crear en elalumno los conocimientos y habilidades para preservar el medio ambiente.
Derechos humanos: el desarrollo empleado en la programación y ejecución de las obras forma actitudes en el alumno por el conocimiento del respeto y obligaciones dentro del terreno laboral.
Calidad: dentro del desarrollo del curso se harán énfasis de las normas de calidad que se deben dar en celda, una de las etapas de unproceso constructivo con el objeto de despertar el interés y conocimiento de que la calidad de un producto y un proceso determinado y va ligado a al aceptación del mismo que dicha calidad debe tenerse desde el aprendizaje en las aulas el sistema de evaluación será teórico-practico, con una evaluación continua que incluye trabajos de investigación, tareas, participación en clase, que asista a...
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