Costos en competencias

Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias
Nombre de la Asignatura: | Contabilidad de Costos |
Carrera: | Licenciatura en Administración |
Clave de la Asignatura: | ADT-0417 |
Horas teoría, Horas Práctica, Créditos | H T 2 HP 3 CREDITOS 7 |

1. Caracterización de la asignatura
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2. Objetivo(s) general(es) del curso (competenciasespecíficas a desarrollar)
Analizara, conocera y aplicara conceptos y elementos de los costos para la determinancion del costo unitario, los elementos del costo de produccion la solución de problemas en áreas de su competencia. |

3. Análisis por Unidad
Unidad: 1 | | Tema: Fundamentos de costos |
Competencia Específica de la Unidad | | Criterios de Evaluación |
Definirá el concepto decostos contabilidad de costos de la financiera y administrativa.Identificará la importancia de la contabilidad de costos, los tipos de costos que existen y su clasificacion. | | 50% Examen 30% Investigación10% Trabajo en Equipo 10% Asistencia |

Actividades de Aprendizaje | \Actividades de Enseñanza | Desarrollo de competencias genéricas | Horas teórico-prácticas |• Consultar y explicar el concepto de costo y su clasificación.• Establecer en clase las diferenciasentre contabilidad financiera,administrativa y de costos. * Diferenciar entre costos, gastos ypérdidas. * Analizar, definir y clasificar losdiversos tipos de costos,atendiendo al giro de la empresa. * Comprender la importancia y elaporte de la Contabilidad deCostos al logro de losobjetivosgerenciales. | Elaborar una presentación de diapositivas en power point relativa a las características de la materia.Desarrollar los conceptos básicos de la materia.Identificar los diferentes medios de informacionAnalizar las diferentes graficas elaboradas en el programa correspondiente.. | Tomar nota de la información expuesta por el maestro.Elaborar una serie de preguntas con respecto a losconceptos expuestos.Integrarse en equipos para desarrollar el tema explicado por el maestro.Comentar en clase lo relacionado a las diferentes graficas.. | 1 teóricas1 teóricas1 teóricas |

Fuentes de Información. | Apoyos Didácticos |
* Contabilidad de Costos Ed. MC GRAW HILL 2000* Logica de los costos I, Cardenas Lopez Raul INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PUBLICOS | *Canon*Diapositivas*Computadora *Hojas Rota folio* Pintarron *Marcadores* Mesas de Trabajo*Investigación de Campo |
Calendarización de Evaluaciones (semanas)
Sem | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
T.P. | | | | | | | | | | | | | | | | |
T.R. | | | | | | | | | | | || | | | |
◊= Evaluación Diagnóstica □= Evaluación Formativa ○ = Evaluación Sumativa STP= Tiempo Planeado TR= Tiempo Real
Fecha de Elaboración: 16-ABRIL-2010
_______________________________Nombre y Firma del DocenteCP Ma. Elena Perez Felgueres | _______________________________Vo. Bo. Jefe del DepartamentoLic. Eliazar Medina |

Instrumentación Didáctica para la Formación yDesarrollo de Competencias
Nombre de la Asignatura: | Contabilidad de Costos |
Carrera: | Licenciatura en Administración |
Clave de la Asignatura: | ADT-0417 |
Horas teoría, Horas Práctica, Créditos | H T 2 HP 3 CREDITOS 7 |

4. Caracterización de la asignatura
La asignatura de Contabilidad de Costos aporta al perfil de esta carrera el reforzamiento y aplicación de losconocimientos de la contabilidad de costos en las entidades favoreciendo el desarrollo de las competencias para identificar los costos, determinar el costo de producción y ventas, información para facilitar la realización de actividades administrativas y tomar decisiones. A partir de lo cual el profesional pueda tomar decisiones pertinentes ante las situaciones que se presenten en las diversas áreas de...