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RED EDUCATIVA
IPCE – NUEVA ESPERANZA
(INNOVADORES PARA EL CAMBIO EDUCATIVO)
Por una educación para el éxito y liderazgo rural.
CENTRO POBLADO NUEVA ESPERANZA
SAN IGNACIO – CAJAMARCA
2011
PRESENTACIÓN
El presente documento tiene por objeto establecer el Proyecto Educativo de la RED IPCE – NUEVA ESPERANZA (Innovadores para el cambioeducativo), perteneciente a la UGEL SAN IGNACIO, región Cajamarca. En él se plasman las intenciones educativas, los principios, valores y objetivos básicos que inspiran y orientan la labor educativa en dicha Red. Y que ha sido elaborado con el esfuerzo y participación activa de toda la comunidad educativa de cada una de la Instituciones Educativas de la jurisdicción de la Red IPCE-Nueva Esperanza.Para la construcción de este proyecto se han desarrollado diversos talleres participativos en los cuales se ha capacitado y fortalecido las capacidades de los actores educativos de la Red IPCE-NE en todos los aspectos teórico práctico sobre los PEI, como son: Identidad, diagnóstico, propuesta pedagógica y propuesta de gestión.
Por tanto, frente a los constantes cambios y avances en las cienciasy tecnología y los impactos de la globalización en el mundo actual, el proyecto educativo de Red se convierte en una alternativa estratégica no solo para afrontar los nuevos retos educativos que nos proponen estos cambios, sino que nos da la oportunidad de trabajar en equipo, aunando esfuerzos y compartiendo objetivos y metas, pues, nuestras comunidades comparten sus problemáticas y necesidades,y por su cercanía socio-geográfica todas las instituciones que conforman la Red de alguna manera u otra comparten la población escolar durante el proceso de formación de Educación Básica Regular.
De esta manera el proyecto educativo se convertirá en uno de los principales instrumentos de gestión pedagógica, administrativa, institucional y de innovación. Cuya responsabilidad recaerá en primerainstancia a las direcciones de cada una de las instituciones pertenecientes a la Red IPCE y a los todos los maestros que con la intención de revalorar su vocación docente se comprometen en su articulación, implementación y aplicación de manera integral y estratégica en todos los niveles educativos (Inicial, primaria y secundaria). Ya que en un mediano y largo plazo se espera tener resultadossatisfactorios a favor de la Educación de los niños y jóvenes de la Red y Centro Poblado Nueva Esperanza.
Nos proyectamos como Red a desarrollar actividades académicas, sociales y educativas de manera integral e innovadora que potencien las capacidades tanto de la comunidad escolar como de los padres de familia, maestros y comunidad en general encausados por los principios visionarios de justicia, paz eintegración con el propósito de fomentar una educación de calidad, innovadora, inclusiva, democrática y basada en valores ético morales.
BASES LEGALES
• Ley General de Educación Nº 28044.
• Proyecto Educativo Nacional
• Ley 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
• Ley Nº 24029 Ley del Profesorado y su reglamento D.S. Nº 019-90-ED
• Ley Nº 29062 Ley de la Carrera PúblicaMagisterial y su reglamento D.S. Nº 003-2008-ED.
• Ley Nº 28628, Ley que Regula la Participación de la Asociaciones de los Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas y su Reglamento aprobado por D.S Nº 004-2006-ED
• D.S. Nº 009-2005, Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.
• D.S. Nº 008-2006-ED, Lineamientos para el seguimiento y control de la labor efectiva de trabajodocente en las Instituciones Públicas.
• D.S. Nº 026-2003-ED, Década de la Educación Inclusiva 2003-2012.
• D.S. Nº 013-2004-ED. Reglamento de Educación Básica Regular.
• R.M. Nº 0234-2005-ED. Aprueba la Directiva Nº 004/DINEIP-2005, Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en la Educación Básica Regular.
• R.M. Nº 0592-2005-ED, Plan de Educación para Todos 2005-20015.
• R.M. Nº...
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