COSTOS


ÍNDICE


CONTENIDO
Pg.
INTRODUCCIÓN
i
ORGANIZACIÓN
1
GESTIÓN
1
CONOCIMIENTO
2
GESTION DEL CONOCIMIENTO
3
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO
5
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
10
LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS (GRH)
12
ANÁLISIS LA CLASIFICACIÓN DEL "MODELO" INTELECT
18
PROCESO DE GESTIÓN O DE DIRECCIÓN DE RECURSOSHUMANOS
20
LA GESTIÓN DEL TALENTO
23
LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS.

28
INTEGRACIÓN EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTOS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL.


29
SUBSISTEMAS DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS ENFOCADOS HACIA A LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.

38
COACHING
48
MENTORING
54
LA GESTIÓN DELCONOCIMIENTO EN LOS EMPLEADOS DE LAS ORGANIZACIONES.

59
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO COMO INSTRUMENTO UN IMPERATIVO PARA LAS ORGANIZACIONES DE HOY.

59
LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO A CUALQUIER TIPO DE ORGANIZACIÓN:

60
SITUACIÓN ACTUAL DE LOS EMPLEADOS EN LAS EMPRESAS VENEZOLAS.

61
CONCLUSIONES
63
BIBLIOGRAFÍA
65


INTRODUCCCIÓN


Las empresas fueronevolucionando como lo hizo la humanidad, pues tienen en común el mismo componente que son los seres humanos, y sus virtudes y defectos han enmarcado el desarrollo o la involución de la misma. Situación que vimos pasar a través de los años, desde que se consideraba al trabajador como una simple pieza de trabajo, explotado y sin derechos, hasta hoy, apreciado como la pieza fundamental de cualquier organización.Es por lo anteriormente expuesto, es que se ha estudiado tanto al individuo en su campo laboral, ya que no solo influye en el bienestar de la persona y/o de la organización, sino que ésta afecta a toda una región y a su vez, a toda una nación, sea por aspectos económicos, sociales y económicos; de allí nace la necesidad de optimizar los procesos para su mejor desempeño.
El conocimiento se haconsiderado “poder” en el mundo de los filósofos, porque quienes lo posean pueden dictar el futuro de quienes no; la manipulación de la misma, ha demostrado ser un instrumento muy poderoso a la hora del alcance de las metas u objetivos en el mundo empresarial; es así como la gestión de conocimiento va cobrando vida poco a poco.
La gestión del conocimiento y todo lo que ella implica se havuelto una herramienta desde el punto de vista gerencial un “movimiento” estratégico para utilizar el potencial del recurso humano al máximo y de esta manera, cumplir con todos los compromisos que la organización requiera; además, en líneas generales dentro de la empresa, en su realidad diaria se ha perfilado como instrumento para contener cualquier vicio de tipo social y las relaciones humanasdirectas entre empleado-supervisor sea agradables, llevadera productivas; asimismo, el individuo siente que su trabajo es fructífero en la organización, por tanto se siente satisfecho con su esfuerzo y desarrolla un sentido de pertenencia hacia la institución, lo que construye una sinergia intangible que se ve reflejada en las utilidades de la misma.
Esto y mucho más serán planteados en este trabajo deinvestigación que recoge datos teóricos sobre la formación y desarrollo de competencias en el área de la gestión del conocimiento y su implicación en el ámbito empresarial de las diferentes empresas.

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA EVALUACIÓN, DESARROLLO DE Y FORMACIÓN DEL PERSONAL EN LAS ORGANIZACIONES
Para la evaluación, desarrollo y formación del personal es imprescindible tener, inculcare impulsar el conocimiento, ya que él el punto de partida de todo el mencionado proceso; es por ello, que se inicia este trabajo de investigación con algunas definiciones básicos que se estará utilizando a lo largo de esta monografía.
ORGANIZACIÓN
La organización es un proyecto social que reúne varios recursos para alcanzar determinados objetivos. Sin recursos no pueden lograrse los...