couching
Páginas: 3 (673 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2014
Coaching empresarial y sus instrumentos
Autor: Dr. Michel Henric-Coll MEJORES PRÁCTICAS 08 / 2003
El coaching es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano de una empresau organización. Está destinado a lograr a la vez la eficacia en los resultados y la motivación y satisfacción personal de los trabajadores, cualquiera que sea su nivel. El coaching es una accióndirecta sobre las personas que son los verdaderos autores y responsables de la competitividad empresarial.
Qué es el coaching
El coaching es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipohumano de una empresa u organización.
Está destinado a lograr a la vez la eficacia en los resultados y la motivación y satisfacción personal de los trabajadores, cualquiera que sea su nivel.
Elcoaching es una acción directa sobre las personas que son los verdaderos autores y responsables de la competitividad empresarial.
Cuales son los instrumentos del coaching
Para lograr sus dosobjetivos, empresarial y personal, el coaching empieza desde la selección de las personas, en particular mandos y ejecutivos, que se seleccionan no tanto por lo que saben sino por lo que son. Se estudiacriterios de personalidad y se les pone en situación para observar criterios como la capacidad de comunicación, las aptitudes frente a la presión o ante el riesgo, la capacidad natural de liderazgo, atrabajar en equipo, etc.
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El coaching está enfocado a permitir que las personas den lo mejor de sí mismo y por eso utiliza la...
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Qué es el coaching
El coaching es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipohumano de una empresa u organización.
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Elcoaching es una acción directa sobre las personas que son los verdaderos autores y responsables de la competitividad empresarial.
Cuales son los instrumentos del coaching
Para lograr sus dosobjetivos, empresarial y personal, el coaching empieza desde la selección de las personas, en particular mandos y ejecutivos, que se seleccionan no tanto por lo que saben sino por lo que son. Se estudiacriterios de personalidad y se les pone en situación para observar criterios como la capacidad de comunicación, las aptitudes frente a la presión o ante el riesgo, la capacidad natural de liderazgo, atrabajar en equipo, etc.
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