Counseling + Personalidad

Personalidad Normal – Trabajo Unidades I y II

En lo transcurrido de la cursada hemos recorrido distintos conceptos que trataré de comentar desde la teoría y lo personal.
Surgieron al comienzo de la cursada “miedos” e “inseguridades” con respecto al sustento teórico, la “experiencia” y la “ puesta en marcha” como futuros Counselors..
A partir de la “tormenta de ideas y sensaciones” dealgunos de nosotros surgieron comentarios y sensaciones tales como:
- Romper esquemas, sed teórica, encontrar una dinámica, teoría + vivencias + dinámica= UTILIDAD.
En cuanto a la ruptura de esquemas (sin intentar adentrarme en identificaciones, lo voy a intentar hacer pasar con lo que a mi me genera) lo asocio automáticamente a a nuestra carga emotiva, a nuestros esquemas mentales, preconceptos,etc. Creo que la teoría, la práctica, las distintas técnicas nos aportarán material formativo y en muchos casos vivenciales, esa ruptura tiene que ver con dejar de ser y dejarnos ser nuevamente, ahora “recargados”
- Desestructurar, desafío a la estructura personal de cada uno de nosotros con ganas de probar y probarse ante cosas nuevas.

- Darle tiempo a las cosas, cada uno viene con un bagage dehistoria que a veces se vuelve difícil de amalgamar con nuestra nueva experiencia como potenciales futuros counselors, aquí se resalta la importancia de la comunicación.
Con respecto a la comunicación, la siento como direccionada hacia todos lados, pero arrancado desde la comunicación interna, el “insight”, el registro de que me pasa y a partir de ahí, darnos la oportunidad de escuchar a losotros, para de alguna forma, seguir escuchándonos a nosotros mismos.

- Dificultad en la aplicación de los conceptos teóricos y la “bajada” de los mismos a la práctica.

Una de las conclusiones fue el intentar dejar fluir la tranquilidad ya que al momento de las prácticas profesionales (2do y 3er año) estos temores van a desaparecer,
Me pareció importante destacar estas sensaciones con las quearrancamos como grupo y desde lo personal, ya que es allí donde arrancamos, nuestro punto de partida.
Creo que el primer concepto que debemos tener en cuenta es que somos/seremos profesionales de la SALUD que deberá manejar sus propias emociones (cuando me refiero a manejar emociones, hablo de la aceptación positiva incondicional, que considero la actitud mas difícil de vivenciar como futuroscounselors, creo que el ejercicio como profesionales nos permitirá que ficha actitud fluya, aunque repito, considero que para llegar a esta meta deberemos mas que manejar, recorrer emociones (las propias y las ajenas) y facilitar la de sus clientes. Lo que a mi entender debería entenderse como salud, es ante todo la comprensión de la misma como DERECHO que todos los ciudadanos tenemos, no unaobligación, es importante la función que deberemos otorgarles a nuestros futuros clientes, los que cumplirán, entre otras, la función de “conductor” de su proceso salud-enfermedad y nuestra función equivaldría a la de un co-piloto de esa conducción,
El objetivo último del Counseling es mejorar la salud del cliente, existe un objetivo intermedio hacia este objetivo final y es el cuidar al que cuida (elcounselor) tal que pueda trabajar de forma mas eficaz en el logro del objetivo final. Este cuidado para con el Counselor debería pasar por ejemplo por la adquisición/mejora de conocimientos, actitudes y habilidades para establecer una relación lo suficientemente rica. Es claro, que en el transcurso de ésta relación podrán producirse alteraciones emocionales por parte del consultor, en cuanto sedesea promover cambios.
Cuando menciono que la salud es un derecho y no una obligación, quizás pueda sonar algo filosófica, sin embargo me parece fácilmente trasladable a la cotidianidad de los profesionales de la salud, el Counseling apuesta por la idea de asumir que la salud (y el seguimiento de las indicaciones terapéuticas es un derecho o una opción del cliente evitando la tentación de...