Counseling

1. Defina qué es la Psicología.
2. Mencione los campos en que se divide la Psicología, y explique brevemente de que se ocupan.
3. Mencione los 5 temas de interés de los psicólogos, y desarrolle 1 de los mismos.
4. Mencione las 3 etapas en que se divide la historia de la Psicología y las escuelas que pertenecen a cada una de ellas.
5. Nombre y explique la clasificación que hace Allport delas definiciones de personalidad.
6. Cite la definición de Allport de personalidad y explique su significado.
7. Mencione los 3 factores que intervienen en la formación del carácter, y a que alude c/u.
8. Cite la definición que de Lagache de conducta y explique brevemente a que se refiere.
9. Nombre las 4 proposiciones para una teoría dinámica de la personalidad.
10. Mencione en que áreasdivide la conducta Pichón Rivière y relacione con lo planteado por Kant.
11. Defina campo y situación.
12. Mencione las diferentes formas de disociación de campos.
13. Mencionelos niveles de integración de la conducta.
14. Defina conducta: molar, molecular, autoplástica y aloplástica.
15. Mencione las características de la conducta molar


Respuestas

1) Psicología:
Es la ciencia queestudia la conducta y los procesos mentales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Se encuentra en constante desarrollo y dados los condicionantes sociales y morales, va transformándose en base a la madurez de las sociedades a lo largo del tiempo. En la actualidad, la psicología se divide en varias ramas, las cuales se encuentran conectadas en tanto y encuanto intentan dar respuesta a lo mismo, el por qué de las acciones y los efectos que las experiencias puedan tener en un ser vivo o grupo para condicionar su existencia. Algunas de las áreas de la psicología son:
2) Psicología del desarrollo:

Estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todotipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los comportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo".

La teoría del desarrollo humano supone tres tareas:
1. Describir los cambios en una o más áreas de conducta o deactividad psicológica.
2. Describir los cambios en el cerebro en relación con las otras áreas de conducta o actividad psicológica.
3. Explicar el curso del desarrollo que se ha descrito.
Psicología experimental: El método experimental implica la observación, manipulación, registro de las variables (dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio. En el casoespecífico de la psicología, es posible describir y explicar dichas variables en su relación con el comportamiento humano y, por consiguiente, también predecir sus modificaciones.
Psicología de la personalidad: se estudia las diferencias entre los individuos a en rasgos como la ansiedad, la sociabilidad, a autoestima, la necesidad de logro y la agresividad.
Psicología social: estudia como tanto lospensamientos, sentimientos y emociones de las personas son influenciados socialmente.
Psicología evolutiva: se ocupa de los procesos del cambio psicológico que ocurren a lo largo de la vida humana. Para dichas etapas se encuentran los psicólogos Infantiles, quienes tratan a los bebes y niños y los Piscologos de Adolescentes: pubertad, cambios en las relaciones con sus pares y padres. Identidad.Psicólogos Ciclos Vitales: trata a personas jubiladas, por temes de fallecimiento, matrimonio, nido vacío, menopausia.

Psicología clínica: se interesa en el diagnostico, causa y tratamiento de los trastornos psicológicos. A su vez, los psicólogos consejeros se interesan principalmente por los problemas “normales” de ajuste que la mayoría de nosotros enfrenta en algún momento de la vida...