Coyote

Páginas: 8 (1928 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2012
MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA
DE LA NACION ARGENTINA
Ministro de Educació n, Ciencia y Tecnología
Lic. Daniel Filmus
Secretario de Ciencia, Tecnolog ía e Innovación productiva
Ing. Tulio Abel del Bono

Jefe de la Unidad de Programas Especiales
Prof. Ignacio Hernaiz
Coordinadora de la Campaña Nacional de Lectura
Prof. Margarita Eggers Lan

Eduardo Wolovelsky

Biólogoegresado de la Universidad de Buenos Aires. Dirigió diferentes
programas relacionados con la enseñanza de las ciencias.
Actualmente coordina en el centro cultural Rector Ricardo Rojas (UBA)
el proyecto Nautilus de comunicación y reflexión sobre la ciencia. Es
director de la revista Nautilus.
Pablo Bolaños es artista plástico y gráfico. Desde 2001, es el responsable de la concepción visualdel proyecto Nautilus, comunicación y reflexión sobre la ciencia, Universidad de Buenos Aires.
Si tenés ganas de saber más sobre esta u otras historias sobre la ciencia,
escribí a Proyecto Nautilus: divulgacion@rec.uba.ar o Av. Corrientes 2038
(C1045AAP) Ciudad de Buenos Aires. www.proyectonautilus.com.ar

¡Qué viva el coyote! de Eduardo Wolovelsky
en Nautilus Nº3, octubre de 2003, CentroCultural Rector Ricardo Rojas,UBA
Ilustraciones: Pablo Bolaños
Diseño de tapa: Guadalupe Nava

Proyecto Nautilus
Comunicación y reflexión sobre la ciencia
Centro Cultural Rector Ricardo Rojas
Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil

Universidad de Buenos Aires

Colección: "La ciencia, una forma de leer el mundo"
La Campaña Nacional de Lectura agradece la colaboraciónde Horacio Tignanelli para esta colección.
Equipo de Campaña Nacional de Lectura
Coordinación editorial: Guadalupe Nava - Comunicación: Daniela Rowensztein - Diseño gráfico: Micaela
Bueno, Juan Salvador de Tullio - Administración: Alejandra Arnau, Carolina Loguzzo y Cinthia Ordoñez
Pizzurno 935. (C1020ACA) Ciudad de Buenos Aires. Tel: (011) 4129 1075
campnacionaldelectura@me.gov.ar -www.me.gov.ar/lees

Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología, 2005 - República Argentina

Tí tulos que integran esta colecci ón

El argonauta argentino y el secreto de su alfombra
La mirada del lince
¿Vampiros en Valaquia?
El guiso fantasmagórico
Los nombres del cielo
El primer astrónomo criollo
¡Que viva el Coyote!
Charles Darwin El naturalista del Beagle

Ejemplar de distribucióngratuita. Prohibida su venta

Coyote int

6/4/05

4:17 AM

Page 1

¡Que viva el Coyote!
Eduardo Wolovelsky

L

a enorme tela que cubre la entrada al túnel
ferroviario está bien tensa. Ni una arruga se
puede ver, incluso si uno está parado tan cerca
que puede tocarla con la mano. No es para me)
nos. Ese enorme lienzo es parte de una trampa
2
TM&
(s0
© Warner Bros.
muy bienpensada y el engaño debe ser perfecto.
Mostrando una gran habilidad para el dibujo, el Coyote pinta
sobre ella un camino con tanta precisión que es imposible darse
cuenta de que la verdadera ruta da un giro por la ladera de la
montaña, esquivando las vías del tren que hasta ese punto corren paralelas al camino.
Es que el Coyote es muy ingenioso, no deja nada al azar. No
sólo ha creado laimpresión de que el camino sigue derecho pasando a través de la montaña; ha rediseñado todo el paisaje circundante para que nadie que venga por la ruta pueda darse
cuenta del engaño.
Imagina satisfecho cómo el Correcaminos, entusiasmado con
su gran velocidad al correr, entra sin darse cuenta en el túnel y
¡zas!, se da contra el tren que viene en sentido contrario. Por fin,
piensa, podrá darse unsuculento banquete gracias a su ingenio.

TM&© Warner Bros. (s02)

1

Coyote int

6/4/05

4:17 AM

Page 2

Ya se oye el conocido beep-beep, que emite el Correcaminos
durante su veloz carrera. Ya se observa su fugaz figura en la
recta del camino que lo conduce directamente a la trampa que
le tendió el Coyote.
Con cara de asombro, el Coyote ve cómo la locomotora se acerca....
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