CPEM NUMERO 18

Escuela Superior de Bellas Artes “Manuel Belgrano”
Lanín 1947 – Neuquén capital
Profesorado en Artes Visuales – Plan 411
3° “A” – Turno noche
PRÁCTICA II
INFORME DE LA ESCUELA SECUNDARIA C.P.E.M. ° 18.



Profesoras: Núñez Marianela,
Ventoso Vanesa.
Estudiante: Olivares Dina.
Tema: observación de una clase.
Desarrollo:
Escuela secundaria c.p.e.m n°18.
Dirección: Zona: Suroeste,Provincia: Neuquén. Departamento: Confluencia. Localidad: Neuquén Capital. Barrió: Bouquet Roldan Lugar: Duran 1460 Bouquet Roldan Rivas Ignacio, Esquina.


Turno: mañana, jornada simple.
Curso observado: primero B.
Horario: de 8:00 a 13:50.
Fecha de observación: 11 de mayo del 2015.
Contexto socio-económico:
La institución se encuentra en el barrio Bouquet Roldan, un sector donde sus habitantes sonde clase media trabajadora, en la misma se permite el ingreso de alumnos repitentes de otros sectores de la Ciudad de Neuquén, con motivo de ampliar las matriculas del establecimiento, por ser la población del radio de la institución en su mayoría adultos mayores.
Aspecto edilicio:
Es un edificio de grandes dimensiones, de una planta rectangular dividida por tres patios internos uno de elloses utilizado como invernadero, la construcción es de ladrillos, con techo de chapa y losa, pisos de cerámicos, ventanas vidriadas. En el interior así como el exterior se pueden apreciar que tanto puertas como ventanas se encuentran enrejadas, el aspecto edilicio es muy precario y descuidado al igual que la higiene del lugar por falta de personal auxiliar. Ver fotografía en el anexo página 1.Espacios:
Al ingresar nos encontramos con un portón enrejado, un hall en el cual se encuentran dos pizarras informativas, al avanzar ingresamos a un SUM( salón de usos múltiples), rodeada por las oficinas administrativas, un baño , asesoría pedagógica, sala de profesores, dos baños para alumnos ellas/ellos de pequeñas dimensiones, una cocina con depósito y baño, un espacio destinado a un kiosco conbaño, secretaria y un escenario con la vice dirección y la dirección en el sector posterior de él, una salida de emergencias, a continuación se despliegan dos alas, derecha e izquierda área derecha se ubican cinco aulas de clases, una salida de emergencias, un laboratorio, una sala de expresión artística, un gimnasio, al final del ala derecha y el ala izquierda se encuentran la sala decomputación, sala de máquinas, aula de idiomas, aulas de matemática y geografía, en el ala izquierda encontramos una biblioteca de amplia dimensión, una sala de computación y ocho aulas de clases, entre ambas alas se ubican dos patios internos, una segunda aula de computación, dos baños ellas/ ellos, y una receptoría. Posee un patio exterior de grandes dimensiones. Ver anexo página 1.
Aspectomedioambiental:
La escuela se ubica en una calle pavimentada, muy transitada por la que circulan muchas de las líneas de ómnibus de la ciudad, cabe destacar que a pocas cuadras se encuentra la ruta nacional 22. A sus alrededores cuenta con espacios verdes, el servicio de recolección de basura se realiza diariamente. Alrededor de la Escuela encontramos una empresa de lácteos (Sancor).
Eje histórico:
Fecha defundación: El CPEM 18 fue creado el 12 de marzo de 1979, comenzó a funcionar en el barrio Santa Genoveva de esta ciudad.
En el año 1980 se traslada al nuevo edificio ubicado en el barrio Bouquet Roldan donde funciona desde entonces.
El año 2006 fue el año en el cual recibió un gran porcentaje de repitentes.es así que la escuela se destacó entre otras por ser uno de los tantos establecimientos conmás proyectos educativos, recreativos e incentivadores para llevar adelante la educación de sus alumnos.
En el año 2009 se festejan las bodas de perla. Esta fecha también se recuerda y se tiene en cuenta por un hecho muy importante que se realizó en la misma y gracias a profesores directivos y alumnos se produjo el cambio de nombre de la institución que hasta ese momento se llamaba Julio...