Crítica a La Generación Y

LA GENERACIÓN Y:
LA IDENTIDAD ANTE LA IMPOSICIÓN

Dudo que alguien se acuerde de aquella generación que estudiamos en 1º de Prepa., aquella cohorte demográfica nacida de 1982 a 1993, es decir nuestra generación. Desde entonces quedó una inconformidad en mí. ¿Cómo podíamos estudiarnos tan pronto si aún nuestra identidad no se forma? ¿Cómo nos podían definir en ésas páginas de internet demanera tan fácil? Es el espíritu del humano por entender lo que pasa a su alrededor, encasillándolo en una letra. Generación Y, no aplaudo a la originalidad, somos los hijos de la Generación X.
Gente de más de 40 años habla de éste tema, lo estudian, lo reflexionan y escriben sobre él, con su conocimiento intentan domar y entender a la legión que va de 28 a 16 años. ¿Quién es? ¿Qué es? ¿Quépiensa? Las respuestas están escritas por “la generación X”, gente con la que la juventud tiene roces y problemas para entenderse. Entonces ¿Cómo es que ellos nos pueden definir? Veía en el intento de estudiarnos hecho de que ya nos están encasillando en una identidad cuando no la tenemos planteada, ésa necesidad de conocernos para entendernos ha causado un efecto que casi no notan: el desinterés denosotros por conocernos ¿Para qué si wikipedia ya ha definido nuestra generación? Los romanticistas no se unieron y se pusieron ése nombre, de ellos nació su manera de ser, nadie los defino, tampoco los neoclasisitas, ni los realistas, alguien más los llamó así. Entonces ¿Por qué encasillarnos en ése nombre y las cosas que dicen que somos? Sale de ésta pregunta un tema: la identidad. Un padre de laescuela Giovanni Bembrilla lo menciona muchas veces “La crisis que vivimos más que ser económica es de identidad” tras analizarlo, vemos que es verdad: la globalización nos ha hecho un gran grupo de seres individualistas de los cuales muchos no saben lo que son. Qué lastima que la generación y, sea la mayor víctima de éste hecho.
Admitiendo una de las características que nos definen, hiceuso de Internet para buscar algunas páginas que hablen de ésta generación. Encontramos mucho desde la incomparable wikipedia que dice “son personas que nacieron entre 1982 y 1992 que viven grandes avances en la tecnología y salud Estos niños que han nacido durante el auge de la economía por lo tanto no se sabe cómo ajustar con menos.” En la página de la crónica se define como “Esta generacióncomprende los niños nacidos entre 1981 y 2000. Se distingue por una actitud desafiante y retadora. Lo cuestionan todo, no quieren leer y sus destrezas de escritura son pésimas.” En Materiabiz se encuentran algunos hechos históricos que vivmos: La caída del muro de Berlín, la Caída de la Unión Soviética, la Crisis en Argentina, el 11 de septiembre, entre otros. Sin embargo, la mejor definición vino en unmail anónimo el cuál decía que éramos aquellos que conocimos 150 pokemon, reímos con Sabrina y Salem, jugamos “liga ó resorte” en el recreo y con $10 sobrevivíamos en la escuela.

Introducción: plantear problema (estar encasillados por los que nos estudian y necesitar buscar nuestra identidad) ara jarlar: nombrar la crisis y una protesta.
*tratar de encasillar una identidad cuandodebemos de buscarla
m.c.: qué es la generación y; egocentrismo anterior; las otras generaciones; problema actual
+muestra el espíritu de conocer todo lo que los rodea
*comparar con otras generaciones que sin se llamadas así por sus padres tuvieron su propia identidad
*el papel que juega al identidad
*LO QUE causa no tenerla
*crisis de ideantidad

Método: preguntar a varios,lo que pienso.
*lo que otros piensan
*lo que veo que somos
*nombrar a giovanni
*haciendo caso a lo que somos, invesitgué en internet. (no wikipedia)
Resultados: lo que nos gusta, lo que he observado
*nos llaman con cosas que ellos nos dieron u nos gustaron, (pidos, google, internet) pero no necesariamente nos definen
*la falta de I es causada por enseñar a varios a...