CRÓNICAS








CRÓNICAS

SÍNTESIS

HIPÓTESIS











Primera Crónica día Sábado 11 de Septiembre 17:10 hs.

Nos encontramos todas las integrantes del grupo en la Capilla un momento antes de la hora 17 para esperar a los chicos.
Llega Tobías de 6 años con su mamá Guadalupe también estudiante de psicología Social en la escuela de Pacheco. Ella nos informa que Romi, la encargada, novendría, entonces Guadalupe se encarga de preparar la merienda.
Con anterioridad Marcela Escalante, pasó por la casa de Romi y efectivamente la misma no se encontraba.
Nosotras, quienes tenemos que realizar el trabajo de campo, estamos atravesando por un momento de incertidumbre, dado que el pasado sábado no pudimos empezar a hacer nuestra primera intervención aquí.
Los chicos no vienen, y ya son casilas 17 hs. Rita y Marcela salen a visitar chicos que Marcela conoce. Regresan con varios niños.
Alicia mientras tanto, entretiene a Tobías conversando y preguntándole cosas que Tobías responde ampliamente. El niño trajo un maso de cartas de sus personajes favoritos y trata de darlas vuelta de a una dándoles un golpe seco con su pequeña manito.
Vinieron 5 niñas, 6 niños con Tobías. Se nos iluminala mirada entre nosotras Hoy sí empezamos! Las edades entre 5 y 12 años.
Alicia las saluda con un beso, Rita y Marcela acomodan una mesa. Nuestro lugar de trabajo es en el salón de la Capilla.
Marcela: tienen más amigas?
Alicia a Tobías: tenés que invitar a tus amigos para que vengan.
Las niñas hablan y se comunican.
Alicia las llama y les pide que se ubiquen en círculo.
Alicia: bienvenidos atodos. Yo me llamo Alicia, ella Rita, y ella Marcela. Y la que está atrás sentada, es Liliana.


En el salón hay mucha acústica y se pierde parte de lo que se dice.
Alicia: cualquiera que quiera hablar va a levantar la mano así yo sé que me quieren hablar, y le damos la palabra. Es la manera de organizarnos.
Niña: podemos rezar?
Alicia: sí, cuando terminemos.
Otra niña: primero tomamos la leche?Alicia: se quieren divertir? No quieren jugar?
Todos los niños: siiiiii!!
El grupo de niños se altera.
Alicia: están hablando todos juntos.
Mientras, un niñita muy chiquita y de voz muy estridente habla con Alicia a quien la tiene “sometida” a sus demandas. Esta niñita tiene mucha ansiedad por ser escuchada. No llego a definir lo que le dice.
Alicia: vamos a presentarnos. Quiero que me escuchenponiendo los oídos “así”, ahora se van presentar Uds. Pero con un juego que se llama “Telaraña”.
Los chicos se ríen!
Una niña: a mí me da miedo la telaraña!
Las nenas quieren agarrar los dos ovillos de lana que trajo Alicia.
Alicia: qué color quieren?
Eligen el naranja fluo.
Alicia: El círculo tiene que quedar cerradito, nadie se mueve del lugar.
Comienzan a presentarse mientras se van arrojando la lanauno por uno formando una red o telaraña.
Tobías, Eliana, Yamila, Morena, Azul, Luna.




Alicia desata a los chicos, y Marcela les dice que ahora son un grupo y que ese tramo de lana lo van a guardar. Saben qué representa esto? Los nombres de Uds y el corazoncito de todos Uds. La vamos a guardar en una bolsita. Esta madejita es un pedacito de cada uno de Uds.

Ahora vamos a hacer otro grupo. Tevoy a dejar hablar pero después…. A cerrar la boquita si?
Dos nenas levantan las manos.
La niñita pequeñita, que ahora sé que se llama Azul, cuenta que en la casa la tratan mal y que no la quieren además acusa a otra nena del grupo que es mala con ella. También señala que otra nena es gorda. Todo esto lo dice en voz alta dirigiendo esta denuncia a Alicia sobre todo para que la escuche.
Cómo hacela lechuza??
Hace Shhhhh. Los mismos niños empiezan a cantar sin que nadie les haya dicho.
Alicia está parada dirigiendo al grupo excitado.
Todas la nenas se movilizan y van al baño. Conviene hacer un break.
Te quiero!! Una nena le dice a Alicia mientras la abraza .
Azul juega empujando a las compañeras. También les pega.
El grupo regresa, Alicia los organiza. Mientras tanto, Rita y Marcela...