crackco
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2015
EL ARTE COMO EXPERIENCIA
John Dewey
El presente trabajo es un recopilación de las ideas más sobre saliente, desde un punto de vista personal, del libro “El arte como experiencia”escrito porJohn Dewey. Cabe aclarar que estas idas son complementadas con la información obtenida a partir de los comentarios e ideas generadas en la clase de aplicación de estrategias deintervención que formaparte del currículo de la Maestría en educación artística.
El arte como experiencia es un libro que costa de catorce capítulos en los cuales John Dewey argumenta que elarte nace de la interaccióndel organismo vivo y su medio, define qué son y cómo se obtiene una experiencia estética y además habla sobre la necesidad de interpretar y comprender las obrasartísticas desde su esencia y no solodesde la apariencia física.
Para adentrarnos en el tema de la creación artística remontémonos a la historia y recordemos que los lenguajes artísticossurge desde la creación de la humana; el hombreprimitivo, aunque era poco civilizado para nuestra época, logro expresarse a través de la pintura rupestre, en éstas nos muestran querealizaban bailes y ritos de adoración acompañados por sonidosmusicales. En su tiempo, ninguno de nuestros antepasados fue considerado o llamado artista pero los lenguajes artísticos lespermitieron comunicarse. Esta forma de expresión y comunicación es un recursoque se ha trasmitido de generación en generación y es así como todos los seres humanos cuentan con un sentido artísticopotenciado a mayor o menor grado.
Griegos, romanos y todas las sociedades engeneral se han valido del arte para expresar aquello que no se puede explicar con palabras. En este vaivén detiempo el arte ha sufrido grandes transformaciones, al grado de que algunas veces se hallegado a pensar que el arte le pertenece solo a las clases sociales destacadas o bien a person
John Dewey
El presente trabajo es un recopilación de las ideas más sobre saliente, desde un punto de vista personal, del libro “El arte como experiencia”escrito porJohn Dewey. Cabe aclarar que estas idas son complementadas con la información obtenida a partir de los comentarios e ideas generadas en la clase de aplicación de estrategias deintervención que formaparte del currículo de la Maestría en educación artística.
El arte como experiencia es un libro que costa de catorce capítulos en los cuales John Dewey argumenta que elarte nace de la interaccióndel organismo vivo y su medio, define qué son y cómo se obtiene una experiencia estética y además habla sobre la necesidad de interpretar y comprender las obrasartísticas desde su esencia y no solodesde la apariencia física.
Para adentrarnos en el tema de la creación artística remontémonos a la historia y recordemos que los lenguajes artísticossurge desde la creación de la humana; el hombreprimitivo, aunque era poco civilizado para nuestra época, logro expresarse a través de la pintura rupestre, en éstas nos muestran querealizaban bailes y ritos de adoración acompañados por sonidosmusicales. En su tiempo, ninguno de nuestros antepasados fue considerado o llamado artista pero los lenguajes artísticos lespermitieron comunicarse. Esta forma de expresión y comunicación es un recursoque se ha trasmitido de generación en generación y es así como todos los seres humanos cuentan con un sentido artísticopotenciado a mayor o menor grado.
Griegos, romanos y todas las sociedades engeneral se han valido del arte para expresar aquello que no se puede explicar con palabras. En este vaivén detiempo el arte ha sufrido grandes transformaciones, al grado de que algunas veces se hallegado a pensar que el arte le pertenece solo a las clases sociales destacadas o bien a person
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