Creación de un objetivo mesurable para la lección
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2012
Tarea semana 3
Creación de un objetivo mesurable para la lección.
La lección que tomo como base para esta tarea se desprende de la materia que actualmente estoy impartiendo “Ingles 1” y laprimera unidad es la de información personal donde el vocabulario a aprender son los: titles, name, nickname, address, e-mail address, phone number, nationalities and occupations. La gramática trata de:Introducing people usando Nice to meet you y la introducción al To Be, Yes and No questions and contractions utilizando los subject pronouns y possessive adjectives.
Es necesario que los alumnosaprendan el vocabulario considerando escritura
y pronunciación, además de la gramatica considerando las formas positiva, negativa y pregunta en este caso del ToBe y el uso de las contracciones.Una vez mencionada la importancia del aprendizaje de un nuevo idioma en la actualidad y enfocando dicha importancia al área de su especialidad (Lic. En Educación) procedo a elaborar un objetivo paraesta unidad y seria:
“Al término de la unidad los alumnos identificaran y utilizaran diferentes tipos de saludos, mediante la presentación de si mismos y de otras personas, proporcionando informaciónrespecto a la nacionalidad y ocupación mediante el manejo apropiado de los pronombres”
TIEMPO | SUJETO | ACCION-PRODUCTOS | CRITERIOS |
Al término de la unidad | los alumnos | identificaran yutilizaran diferentes tipos de saludos | mediante la presentación de si mismos y de otras personas, proporcionando información respecto a la nacionalidad y ocupación mediante el manejo apropiado delos pronombres |
Utilizaro la Taxonomia del dominio cognitivo de Bloom considerando sus componentes:
Nivel | Definición | Tareas y métodos de evaluación adecuados |
Conocimiento | Recordar orememorar hechos, términos o el lenguaje que describe conceptos y principios | Utilizando ejercicios y dinámicas. |
Comprensión | Interpretar la información basándose en el conocimiento adquirido...
Creación de un objetivo mesurable para la lección.
La lección que tomo como base para esta tarea se desprende de la materia que actualmente estoy impartiendo “Ingles 1” y laprimera unidad es la de información personal donde el vocabulario a aprender son los: titles, name, nickname, address, e-mail address, phone number, nationalities and occupations. La gramática trata de:Introducing people usando Nice to meet you y la introducción al To Be, Yes and No questions and contractions utilizando los subject pronouns y possessive adjectives.
Es necesario que los alumnosaprendan el vocabulario considerando escritura
y pronunciación, además de la gramatica considerando las formas positiva, negativa y pregunta en este caso del ToBe y el uso de las contracciones.Una vez mencionada la importancia del aprendizaje de un nuevo idioma en la actualidad y enfocando dicha importancia al área de su especialidad (Lic. En Educación) procedo a elaborar un objetivo paraesta unidad y seria:
“Al término de la unidad los alumnos identificaran y utilizaran diferentes tipos de saludos, mediante la presentación de si mismos y de otras personas, proporcionando informaciónrespecto a la nacionalidad y ocupación mediante el manejo apropiado de los pronombres”
TIEMPO | SUJETO | ACCION-PRODUCTOS | CRITERIOS |
Al término de la unidad | los alumnos | identificaran yutilizaran diferentes tipos de saludos | mediante la presentación de si mismos y de otras personas, proporcionando información respecto a la nacionalidad y ocupación mediante el manejo apropiado delos pronombres |
Utilizaro la Taxonomia del dominio cognitivo de Bloom considerando sus componentes:
Nivel | Definición | Tareas y métodos de evaluación adecuados |
Conocimiento | Recordar orememorar hechos, términos o el lenguaje que describe conceptos y principios | Utilizando ejercicios y dinámicas. |
Comprensión | Interpretar la información basándose en el conocimiento adquirido...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.