Creacion De Espacios Recreativos

CREACION DE ESPACIOS RECREATIVOS

Cualquier grupo, pueblo o nación saben perfectamente que para desarrollarse competentemente es básica la educación, esta es el tronco donde se desprenden todas las ramas del saber, del saber hacer y del saber ser. Sin ella los avances y la calidad de vida se truncan, por esta razón vemos a potencias mundiales tan equilibradas en todos los sentidos, ya que hanapostado he invertido en la educación de su pueblo. “Porque mediante el fortalecimiento de la educación básica, entendida como formación integral, desarrollarán competencias, que incluyen habilidades cognitivas, destrezas psicomotoras, actitudes y valores propios de los ciudadanos productivos deseables” ( Shmelkes 2004 p.23).

Sabiendo que es no la única pero si la mejor forma desobresalir y obtener una vida de calidad en todos los aspectos, el que estudia se favorece en el ámbito laboral, (porque obtiene más posibilidades de empleo), en el ámbito social (porque se desenvuelve mejor con sus hijos, conyugues etc.) y en el ámbito social (porque tiene mejores relaciones con los demás evitando siempre la confrontación) entonces nos damos cuenta que los beneficios son múltiples ypor esta razón nuestro gobierno ha creado instituciones como la SEP. La cual busca atender a los individuos desde la infancia para lograr en ellos lo anterior.

Sin embargo la escuela no es la única que educa “… es sólo una de las múltiples fuerzas institucionalizadas que determinan la naturaleza y dimensión de la educación de un individuo” (Resnick, 1991 p. 39), o sea, qué se va aenseñar, cómo y para qué. Entonces aquí vemos que las escuelas por si solas no podrán hacer los cambios requeridos, ya que como todo, también tiene sus límites.

Para empezar a trabajar sobre el progreso íntegro y óptimo de cualquier individuo, se debe tener cuenta que el ser humano tiene tres desarrollos., el cognoscitivo (intelectual), afectivo (autoestima) y físico (salud) donde el ignorarcualquiera de estos estará trayendo conflictos a mediano y largo plazo (Shmelkes 2004). Y que el gobierno debe tener presente que su deber es atender y desarrollarlos pertinentemente.

En este caso hablando del gobierno municipal debe intervenir teniendo en cuenta que del desarrollo COGNITIVO ya está encargada la escuela, del desarrollo AFECTIVO ya está encargada la familia, entonces su prioridaddebe centrarse en el desarrollo FISICO que aunque de este esté encargado el centro de salud, tengamos presente que los mismos doctores nos mencionan que para tener salud se necesita descanso, ejercicio y nutrición. Donde el aspecto más vulnerable y que no se ejecuta es el ejercicio ya que no hay las condiciones, (espacios recreativos), ni eventos que estimulen a los niños, jóvenes y adultos adedicarse y usar su tiempo libre en algún deporte o actividad física o artística.

Reconociendo al juego como una forma sana de convivir y desenvolverse con los demás al mismo tiempo que da la pauta al aprendizaje, tal vez no aprendan los niños jugando futbol y otros deportes a escribir o las matemáticas, pero si desarrolla otras habilidades como convivir, valores como la tolerancia, el respeto yla autonomía al cumplir, proponer y ejecutar reglas. etc. (Fuenlabrada et al., 1992), actitudes que mejoran nuestra forma de vivir tanto personal como colectiva. Al mismo tiempo que no usan su mente, energía, creatividad y potencial intelectual para perjudicar a los demás, ideándose cosas indebidas y peor aun haciendo cosas como robar, drogarse, al formar sus pandillas etc. Claro, en el mejor delos casos, ya que la mayor preocupación es que posteriormente sean atraídos por una organización delictiva que en la actualidad son muchas y están más cerca de nosotros.

Hemos analizado de manera crítica que la creación de espacios recreativos (canchas de futbol, voleibol etc.) en el municipio, ayudarán a abatir el desorden que se vive en el contexto donde nos encontramos, que...