CREACION DE VENTAJA COMPETITIVA

CAPITULO 4: CREACION DE VENTAJA COMPETITIVA MEDIANTE UNA ESTRATEGIA FUNCIONAL
Caso Introductorio: MatsuchitaEn el 200, tenia muchos problemas.
Ganancias habían reducido a más de la mitad de su competencia Sony.
En el 2006: logro un mayor desempeño debido:
Concentración en la mejora de la eficiencia
Puso fin a rivalidades internas
Redujo la cantidad de niveles jerárquicos
Incrementarionel nivel de produccion de telefonos, faxes y camaras de seguridadRedujo el tiempo para construir un producto.
Estrategias Funcionales: dirigidas a mejorar la eficacia de las operaciones de una compañía y su capacidad de acrecentar su eficiencia, calidad, innovación y capacidad de respuesta hacia los clientes.
Las competencias distintivas conforman las estrategias funcionales que se puedeadoptar.
Ej. Matsushita: pusieron estr. funcionales que elevaron la productividad, reduccion de costos y partes defectuosas.
COMO SE LOGRA LA EFICIENCIA SUPERIOR
Eficiencia: es la cantidad de insumos que se necesitan para elaborar un producto. Cuanto mas eficiencia es una empresa, menos insumo utiliza y se reducen los costos.
Eficiencia=productos/insumos
Pasos para aumentar su eficiencia y reducircostos
Eficiencia y Economias de Escala
Economia de Escala: reducciones de costos unitarios que se obtienen cuando se producen grandes volúmenes
capacidad de prorratear los costos fijos entre un gran volumen de unidades producidas.
Costos Fijos: costos de comprar maquinaria, prepararla, construir instalaciones.
Ej. Microsoft: gasto millones de $ en desarrollar el sistema operativo XP.Cuando se tiene la copia maestra (caro), la reproducción del sistema es barato.
Capacidad de producir volúmenes grandes para lograr una mayor especialización, hace que los empleados adquieran mucha destreza.
Ej. Ford: cuando cambio la forma de produccion de los autos a una produccion en masa, la especialización estimulo la productividad de los empleados.
Deseconomia de Escala: implcan aumento delos costos unitarios asociados con una produccion de gran escala.
Despues de cierto punto, las ineficiencias provocadas por desajustes superan las ganancias generadas por economias de escala y los costos unitarios se elevan.
Ej. Nucor Steel: se dio cuenta de la deseconomia y decidio no construir plantas para dar empleo. Es mas eficiente construir dos plantas y cada una tenga 300 empleados quetener una donde hayan 600.
Eficiencia y Efectos de Aprendizaje
Efectos del Aprendizaje: son ahorros de costos que provienen de aprender en la practica. Los trabajadores aprenden por repetición cual es la mejor manera de hacer una tarea, asi la productividad aumenta con el tiempo y los CU se reducen.
Ej. Toyota: se distingue porque han incorporado el aprendizaje como una parte de su folosofia deoperaciones.
Ej. Cirujias Cardiacas: examinaron la variación del tiempo en funcion de la experiencia acumulada.
Eficiencia y Curva de la Experiencia
Curva de la Experiencia: disminución sistematica de la estructura de costos y a las reducciones de los CU a medida que la produccion aumenta.
Aumentar el volumen del producto.
La participación de mercado reducira la estructura de costos enrelacion con sus rivales
Tres Razones que se Derivan de los Efectos de la Experiencia:
la curva de la experiencia puede llegar a su punto max y las empresas rivale pueden igualar los costos (usar servicio al cliente, calidad e innovación)
las ventajas de costos que se logra se volveran obsoletos al desarrollar nuevas tecnologias.
diferentes tecnologias tienen diferentes estructuras de costos.Eficiencia, Sistemas de Manufactura Flexible y Personalizacion Masiva
Tecnologia de Manufactura Flexible: reduce tiempos de preparación de equipos, aumenta uso de maquinarias con una mejor programación, control de calidad.
Personalizacion en Masa: capacidad para conciliar mediante tecnologias, los costos bajos y la diferenciación.
objetivo de la Economia de escala: buscar la manera de elevar la...