creacion y exposicion de juguetes

PLANEACION
GRUPO: 3 A
MES: FEBRERO
CAMPOS FORMATIVOS:
• Lenguaje y comunicación.
• Expresión y apreciación artística. COMPETENCIAS:
• Obtiene y comparte información mediante diversas formas deexpresión oral.
• Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. ASPECTO:
• Lenguaje oral

• Expresión yapreciación visual.

ACTIVIDADES
“CREACIÓN Y EXPOSICIÓN DE JUGUETES”
INICIO
 Organizar al grupo en semicírculo.
 Planteare los siguientes cuestionamientos
1. ¿Cuál es tu juguete preferido?, ¿Porqué?
2. ¿Quién te lo regalo, o como llego a ti?
3. ¿Cómo es tu juguete?
4. ¿De qué materiales está elaborado?
DESARROLLO
 Invitar a los alumnos a organizar 4 equipos, organizados por mesas detrabajo.
 Solicitarles que cada equipo platiquen acerca de cómo juegan con su juguete preferido.
 Estaré al pendiente de lo que conversa cada equipo para orientar el intercambio de vivencias entre losniños y propiciar que todos se expresen y se escuchen con atención.
 Pedirle a los niños traer a la escuela su juguete preferido, para presentarlo a sus compañeros.
 Los niños tendrán quedescribir su juguete que trajo de casa, exponiendo el motivo por el cual es su preferido.
 Proponer a los niños que cada uno elabore un nuevo juguete con materiales de reciclaje e invitarlos a utilizar unaamplia variedad de materiales y herramientas que posibiliten expresar su creatividad, ideas y fantasías.
 Proponer a los padres de familia que apoyen en la actividad anterior.
 Retomar laactividad al día siguiente, pidiendo a los niños que escojan y adecuen un espacio en el salón o el patio de la escuela donde coloquen los juguetes recién elaborados a manera de exposición para que todos loscompañeritos puedan verlos.
 Invitarlos a que expliquen y compartan con sus compañeros las ideas personales que quisieron expresar con su creación artística.
 Promover que cada uno de los niños...