creacion

Actividad 36
Equipo 2 Profesoras: CARMEN LETICIA MIRANDA SANCHEZ,ANA MARIA PEREZ HERNANDEZ,BEATRIZ TERESITA CALDERON DAVILA.
Tiempo: 40 minutos

Aprendizajes Esperados

Comprende el fenómeno del acoso escolar.
Cuenta con estrategias para actuar ante casos de bullying.

1) Lean de forma individual el “Testimonio de una vítima de bullying” incluido en el CD anexos de lecturasbásicas.

2) Integren equipos de cuatro integrantes y respondan a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué sentimientos experimentaron después de leer el artículo?
Los sentimientos que se experimentaron una vez que se terminó la lectura del testimonio de una victima de bullying fué de coraje al saber que ni la mamá escuchó a su hija cuando ésta le comentó acerca de lo que le pasaba en su escuela.Impotencia al ver que ninguna autoridad escolar le brindó el apoyo a la niña.

b) ¿Creen que la vida de la víctima de bullying volverá a ser la misma después de estaexperiencia?
Por supuesto que no volverá a ser la misma jamás, porque su autoestima fué minimizada provocando que el agredido viva con miedo, desconfianza y crecerá siendo una persona con temores e inseguridades.

c) ¿Por qué este casollegó al extremo de enviar a la víctima al hospital?
Por la indolencia y apatía de las autoridades y adultos involucrados.

d) ¿Consideran que la actitud de la Subdirectora fue la correcta?
No fué la correcta, puesto que debió poner remedio a esta situación y no evadir su responsabilidad como lo hizo.

e) ¿En el lugar de la Subdirectora y del (la) profesor(a) de la víctima, quéaccioneshubieran tomado para prevenir la agresión física, para apoyar a la víctima, para evitar que eventos como ése sigan sucediendo?
1. En primer lugar mandar a llamar a los padres de las agresoras para darles a conocer la conducta agresiva de las alumnas hacia otros compañeros.
2. Darles la atención psicológica requerida para mejorar su conducta.
3. Aplicar la sanción correspondiente.

f) ¿Creen quela escuela tiene responsabilidad sobre estos hechos? ¿Por qué sí?¿Por qué no?
La escuela si tiene responsabilidad ya que los padres de familia confían en la seguridad que ésta debe brindar a los alumnos. Siendo la escuela la responsable de eliminar éste tipo de acciones.

g) ¿De manera directa usted ha vivido casos de bullying? ¿cómo los ha resuelto? ¿qué secuelas dejaron?
En nuestra escuela sihemos tenido casos de bullying pero afortunadamente se han podido atender y resolver a tiempo y satisfactoriamente ya que se cuenta con el departamento de psicología y con el apoyo de las autoridades educativa



MODELO DE PREVENCIÒN
PRODUCTO 37
PREVENCÌON E INTERVENCIÒN.

Platicaspermanentes con alumnos y padres de familia en el grupo , tomando en cuenta el tema del BULLYNG, las consecuencias que va a tener, ,como se denota la convivencia entre alumnos ya sea en la: escuela, casa, sociedad.
Como docente contar con las herramientas necesarias, para manejar ampliamente las TICS, socializarse con un grupo de conocidos y amistades, para solicitar el apoyo en caso de existirdudas.
Básicamente lograr que el entorno familiar este ampliamente basado en el amor comunicación y confianza.
Dar a conocer, planes y programas, mismos que permitan ampliar el conocimiento sobre el trabajo que realizamos en el aula.
Construir la convivencia para evitar la violencia.
Dar mucha importancia a los intereses de los alumnos.
Observar los comportamientos de los alumnos al denotarlos(ausentes, tristes, agresivos, ansiosos, depresivos, melancólicos, etc.)
Prepararme e investigar en los centros de apoyo, sobre el BULLYNG ( instancias y dependencias).











EL ACOSO ESCOLAR
BULLYNG


ACOSO HOSTIGAMIENTO

AGRESOR VICTIMA
AYUDANTE DEFENSOR


AJENO
EL QUE CALLA OTORGA
OBSERVAR...