creando parrafos

Páginas: 2 (320 palabras) Publicado: 29 de abril de 2013
La nutrición es principalmente el aprovechamiento de los nutrientes manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistemático.
La nutrición comenzó hace 100000 añosdesde la aparición del hombre sobre la tierra, el tipo de alimentos que se han tenido que ingerir para su sustento ha variado a través del tiempo debido a que siempre se vio obligado a adaptarse aaquellos que tenía más próximos y le era más fácil obtener con las escasas herramientas que poseía. En su andar en busca de víveres se iba encontrando con nuevos tipos a los que se le veía obligadoadaptarse. En la península hibérnica hace menos de 20000 años la carne suponía más del 50% de la dieta.
Hace 12 000 años se inicia la primera revolución agrícola, esto conlleva a la disponibilidad deuna nueva fuente fija de proteinas. La agricultura se desarrollo hace aproximadamente 10 000 años en múltiples localidades proporcionando cereales tales como el trigo, arroz y maíz junto con alimentosbásicos tales como el pan y la pasta. Fue desarrollándose más y más, después se dio a conocer que los alimentos contenían carbohidratos, lípidos y proteinas. Y que para tener una buena nutrición sedebería de realizar una dieta que fuera equilibrada, suficiente, completa, adecuada e inocua.
 
El alimento
Descríbelo: bien preparado, con buen color, delicioso, sabor dulce.
Compáralo: como lagasolina, el agua porque el alimento es como el combustible del ser humano.
Relaciónalo: con la nutrición, la salud.
Analízalo: pues depende de qué tipo de alimento sea podemos saber las partes que tienepor ejemplo: el sándwich tiene 3 partes un pan arriba y uno abajo y los ingredientes de en medio.
Aplícalo: sirve para aportar energía al organismo es vital para la supervivencia ya que sin elmoriríamos  pues no tendríamos la energía necesaria para sobrevivir.
Arguméntalo: *El alimento aporta energía. * Regulan el anabolismo y mantienen las funciones fisiológicas, como el calentamiento...
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