crear cuentos21

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 4 de junio de 2015
V.- Cuento colectivo
Para esta actividad vamos a seguir el siguiente esquema.
Había una vez un /a __________________________________

( protagonista del cuento) que se llamaba______________________________________________________________________
Era (descripción y características del protagonista) _________

____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Vivía ( Escenario del cuento:descripción )___________________________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Un día ( problema: lo que le pasa, por qué le pasa….)

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
___

8

Entonces (intentos desolución del problema ….

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________
Finalmente_________________________________

________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________
Titulo del cuento________________________________________________

VI.- Cuento Individual

Erase una vez (quien o que),__________________
________________________________________
que se llamaba (nombre o nombres) __________.
_________________________________________
_________________________________________

9

Supelo era (color) __________________________
_________________________________________
y sus ojos eran (color)_______________________
_________________________________________
Iba vestido (cómo iba...
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