crear mundos 8 basico

Prueba de Nivel Lenguaje y Comunicación

Nombre
Fecha
Curso
Nota
I.- Lee el texto y responde las preguntas de la 1 a la 101.- Lo que le asombra al sultán de la anciana es:
a) Su pobreza
b) Su ambición
c) Su genialidad
d) Su laboriosidad



2.- ¿Qué estaba haciendo el campesino cuando se le acercó el sultán?
a)Mirando al sultán.
b) Plantando unas palmeras.
c) Contando monedas de plata.
d) Recogiendo los frutos de la palmera.
3.- Según el texto, ¿qué quiere decir el anciano con la siguiente expresión?“¡Oh, sultán! Plantaron y comimos; plantemos para que coman”
a)Así como unos plantaron otros comieron.
b)Así como otros nos dieron, demos nosotros también.
c)Así como otros comieron, comamos nosotrostambién.
d)Así como otros plantaron para alimentarse, hay que plantar para comer
4.- Lee la siguiente oración del texto: “Si estamos aquí un poco más de tiempo, este buen hombre se quedará con mibolsa a fuerza de ingenio”. La idea que quiere expresar el sultán en esta oración es:
a)Que se quedará sin dinero si sigue escuchando al sultán.
b) Que no será capaz de negar su bolsa al campesino,si él se lo pide.
c) Que el campesino se quedará más tiempo para quitarle todo el dinero
d) Que prefiere quedarse con su dinero y que el campesino se quede con su ingenio.

5.- En el primerpárrafo, la palabra anciano entre paréntesis se usa para:
a) Señalar que “cheikk” es el nombre de un anciano.
b) Explicar que “cheikk” significa “anciano”
c) Indicar que el “cheikk” le habla a un ancianod) ejemplificar la palabra “
6.- El narrador del texto es:
a) protagonista
b) testigo
c) omnisciente
d) conocimiento relativo


7.- El sultán es:
a) personaje principal - dinámico
b)personaje secundario - dinámico
c) personaje incidental - estático
d) personaje principal - estático
8.- El mundo narrado es:
a) realista
b) fantástico
c) maravilloso
d) ciencia ficción
9.- El...