Creatividad De Emilio Renart

¿Qué es la Creatividad?
Tanto el hombre primitivo como el actual tienen estructuras biológicas semejantes; la diferencia estriba en una acumulación de conocimientos, producto de una cultura de siglos. El ser humano, dada su capacidad creativa y necesidad de subsistir, hace, modifica, perfecciona y también embellece. La creatividad caracteriza al hombre desde siempre, fue y es parte de él, y semanifestó y se manifiesta con los medios propios de cada época. Por su intermedio, no sólo tiene la posibilidad de percibir y modificar la naturaleza a la cual pertenece, sino también la de inventar la propia. Su capacidad de abstracción se lo permite.
Constantes
Hay una constante en la especie que no es más que la capacidad de asombrarse, indagar, reflexionar, acompañada de dudas-temores-miedosque condujeron y conducen a encontrar soluciones (Creatividad). No hay proceso creativo sin miedo.
El aporte de los estratos culturales sumados a esta constante de la especie, daría lugar a la constante de la generación, que se caracteriza por valerse de los medios que brinda cada época en un momento preciso.
A través de esa constante de la generación nos expresamos y comunicamos, pero ademásnos permite poner de manifiesto nuestra identidad con relación a nuestros coetáneos, factor que deriva en lo hace a la privacidad, intimidad de cada ser.
El crisol donde se elabora esa identidad da lugar a la
constante del individuo.
Todo hombre articula la constante de la especie, (capacidad de asombrarse, indagar y reflexionar), la constante de la generación y la constante individual en unadinámica creativa que podemos reconocer en aspectos generales.
Apuntes de la carpeta
Hacia 1500 se consolida el Renacimiento.
Leonardo Da Vinci a demás de hacer la Gioconda quiere conocer todo y hace distintas analogías como se mueve un insecto, como funciona el mundo, etc.
Finales de 1700 se da la Revolución Industrial.
1900 se crean recursos infinitos. Surge la Abstracción.
La creatividadparecía ser el producto de la combinación de los recursos materiales y simbólicos que dispone una sociedad para resolver sus problemas y crear la realidad que desea.
Dinámica creativa
DESCUBRIRSE – DESCUBRIR
Valiéndose de sensaciones nuestra memoria registra una nueva información. Tiene que ver con la observación pura. Es la “percepción” la que permite descubrir un universo interior yexterior.
Para descubrir algo, primero hay que descubrirse. Detectar nuestras necesidades para luego satisfacerlas, tomando de nuestro entorno lo que nos es más conveniente.
Pero dada nuestra formación cultural y su consecuencia, la exacerbación del criterio competitivo , estamos más atentos a lo que ocurre fuera y no dentro nuestro, por consiguiente nos comunicamos en base a subjetividades que seapoyan en un profundo desconocimiento de sí mismo. Esto deriva a manejarnos con apariencias, y llegamos a tal extremo que terminamos creyendo que son representativas de nuestra persona.
ELABORAR
Es asociar una información nueva con otra que está en un pasado para generar otra adecuada al momento. Este proceso desencadena una asociación de ideas, es decir una combinación de diversas memorias:
Lasmemorias técnicas se adquieren y se ejercen de un modo poco consciente, raramente se pierden y más raramente se modifican.
Las memorias fácticas -las que permiten recordar fechas, acontecimientos, rostros, palabras, nombres – se adquieren a través de procesos de aprendizaje más conscientes, son más fáciles de adquirir y más fáciles de perder también.
INTUIR
Es una forma de indagar lo que sedesconoce. La intuición se vale de las sensaciones y percepciones para elaborar informaciones en un plano más cercano a lo inconsciente. O sea que actúa la imaginación, la reflexión, la fantasía y el razonamiento.
En el proceso de la intuición, la imaginación y la reflexión se combinan de manera fluida, se elabora una estructura de pensamiento, de imágenes que generan un equilibrio entre lo...