Creatividad En La Empresa

CREATIVIDAD EN LA ADMINISTRACIÓN
¿POR QUE HABLAR DE CREATIVIDAD?
Nada es estático, el mundo es dinámico en todas sus expresiones, y cada vez se consume más imaginación; el hombre siente \a necesidad de expresarse y sigue ese ritmo.

DEFINICION
"Creatividad" es una palabra recién llegada al vocabulario; en el diccionario solo se encuentra en sus ediciones recientes. Tomaremos la definiciónMauro Rodríguez, 1985, Master en
Creatividad: "Creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas o valiosas"
Cosas: Incluye todo: un método, un estilo, una idea, es decir, lo tangible y lo intangible.
Nuevo: Lo que se le ha ocurrido a un individuo, lo que ha descubierto sin importar que en otro lugar del mundo otra persona haya llegado a lo mismo; es válido desde algo modesto hasta un grandiseño tecnológico
Valioso: Es más subjetivo, hay tres niveles para valorar un producto:
1. Valioso para el círculo afectivo del sujeto creativo.
2. Valioso para su medio social
3. Valioso para la humanidad.
Resultan así tres niveles de creatividad:
1. Nivel elemental o de interés personal
2. Nivel medio de resonancia laboral o profesional.
3. Nivel superior o de la creación trascendental yuniversal

Definiciones:
La creatividad es la capacidad de producir respuestas originales a cualquier problema Rápida Eficaz llegando a la raíz del problema.
Innovación:es la aplicación de nuevasideas, conceptos, productos, servicios yprácticas, con la intención de ser útilespara el incremento de la productividad dela empresa.
•Nuevas maquinarias
•Forma de elaborar el trabajo
•Horarios detrabajo
•Cambios en la manera de ofrecer elservicio que presta la empresa.

FUENTES DE LA CREATIVIDAD.
1. LOS PROBLEMAS (se convierten en oportunidades para crear).
2. LAS NECESIDADES. Es la insatisfacción humana por satisfacer algo.
3. LOSDESEOS: Formas en que se manifiestan las necesidades.
NIVELES DE LA CREATIVIDAD
Todo ser humano puede aportar en el 1 y 2 Y probablemente en el 3, conun entrenamiento adecuado
Todos los seres humanos somos creadores; no hay personas carentes de creatividad, sólo personas inhibidas, con rigidez mental que requiere un entrenamiento especial; más o menos prolongado desde nuestra infancia los seres humanos estamos creando; para un niño en el periodo preoperatorio (2 a 7 años), según Piaget, unos cubos pueden ser un tren, o un camión, o una granja;unaescoba es un caballo; es un periodo enque la capacidad de crear aún no hasido reprimida; la creatividad infantil es una expresión de espontaneidad, un principio de autodeterminación, donde aún no se ha conformado la lógica de pensamiento.
Retomaríamos aquí afirmaciones de autores como Guy Aznar, 1974, el cual afirma que la creación requiere "una organización particular, una estrategiametódica para olvidar la lógica y el juicio, un esfuerzo intenso para atreverse a ser irracional durante esos instantes que requiere la creación".

¿QUE SE OPONE A LA CREATIVIDAD?
Encontramos muchas cosas que dificultan el desarrollo de la creatividad: Inseguridad, rutina, miedo a lo desconocido, a la frustración, al fracaso, a influiren otros abiertamente, al exceso de trabajo, sistemas tradicionalesde educación, la rigidez mental. Para vencer lo anterior se requiere un cambio de actitud frente a la vida, y a los demás El mayor impedimento del progreso de la sociedad está en la rigidez mental de sus dirigentes.

RELACIONES ENTRE CREATIVIDAD Y EMPRESA
Hasta ahora hemos hablado de la creatividad en su parte general. ¿Qué ocurre específicamente en la empresa?
Debemos agregar un factor más, yes que esa idea tenga éxito en el mercado: si esto se logra, se está relacionando también la creatividad con la economía y posiblemente con la sociedad.
Drucker, 1986, cita el ejemplo de McDonald: Después de la Segunda Guerra Mundial, las hamburguesas eran un producto casero, con puesto de venta hasta en las esquinas, McDonaldaplicó la creatividad a la administración de empresas Diseñó...