Creatividad Ingeniería Del Pensamiento

INDICE

INTRODUCCION
* LAS PARTES DEL LIBRO
DESARROLLO
* CREATIVIDAD: LA INGENIERIA DEL PENSAMIENTO
* SIGNIFICADO DE LA INGENIERIA DEL PENSAMIENTO
* APRENDER A APRENDER POR PARTE DE LA PERSONA
* APRENDER A APRENDER POR PARTE DE LA ORGANIZACIÓN
* CONDICIONES PARTICULARES EN EL INDIVIDUO PARA QUE SE DE LA CREATIVIDAD
* RASGOS Y CUALIDADES
* HABILIDADES ESPECIFICASQUE AYUDAN A LAS PERSONAS A PROMOVER SU CREATIVIDAD
* CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
* TODOS SOMO PROVEEDORES “HACE”
* CREATIVIDAD EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS
CONCLUSIÓN
* BENEFICIOS A OBTENER AL APLICAR LA INGENIERIA DEL PENSAMIENTO
* ¿QUE BENEFICIOS APORTA AL LECTOR ESTE LIBRO?

INTRODUCCION
Esta obra puede ayudar a generar caminos para resolver grandes y pequeñasnecesidades, retos y problemas que cada persona enfrenta a cada momento de su existencia tanto a nivel personal como familiar y empresarial.
Este libro ha sido hecho pensando en toda persona que es empresaria o dirigente de empresa y también para educadores y todo aquel que se interese por el beneficio de la comunidad en que se desenvuelve.
Así mismo, la escritura y el lenguaje de la obrason sencillos y directos lo cual facilita la transmisión de las ideas y conceptos bajo análisis .La motivación principal del autor radica en el siguiente hecho:
Todos los grandes seres humanos que han existido sobre la tierra y que han logrado grandes o pequeñas creaciones han sido y son iguales a la gente común y sencilla que no logra crear aparentemente nada. La diferencia entre loscreadores y los “no creadores” radica en que los primeros aprendieron a pensar mejor ; aprendieron o han aprendido formas o métodos de pensamiento que les han permitido utilizar más su potencial intelectual y lo han aterrizado o plasmado en acciones que les han ayudado a satisfacer mejor sus necesidades .
“La Ingeniería del pensamiento es la aplicación práctica de los conocimientos con los que funcionafisiológica y psicológicamente una persona en el acto de pensar creativamente” .
LAS PARTES DEL LIBRO
El libro consta de cuatro capítulos cuya secuencia nos va llevando en el primero hacia un mayor conocimiento fisiológico del ser humano, el funcionamiento del cerebro en todo su conjunto, las neuronas, los hemisferios cerebrales, la evolución cerebral y mucho más.
La segunda parte nosayuda a entender el funcionamiento de nuestra mente, la memoria, las inteligencias y adentra también en el uso de algunas habilidades que impulsan la creatividad humana.
La tercera parte facilita la reflexión sobre el concepto mismo de la creatividad y las condiciones adecuadas para que se dé más fácilmente dentro de cada ambiente en los que nos desenvolvemos como son : el intrapersonal, el familiar ,el escolar o el organizacional .
Aquí mismo se analizan varios conceptos que pueden ayudar al desarrollo de la creatividad humana.
La cuarta parte nos aporta reflexiones, conceptos y técnicas específicas que ayudan a aterrizar la creatividad en acciones para que no sólo nos limitemos al ejercicio e intención intelectual.
La creatividad se debe concretar a travésde tres formas:
a).- La optimización o mejora de las cosas que actualmente hacemos
b).- La innovación, para agregar cosas nuevas en todo lo que hacemos y
c).- Nuevas creaciones de cosas que anteriormente no existían.
A través de la obra nos concientizamos de las diferentes HABILIDADES, ACTITUDES, CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS que se requieren para ser competitivos en el mundo globalizado en elque vivimos y poder mantener funcionando los negocios que dirigimos.
El mundo moderno demanda que toda aquella empresa que quiera sobrevivir debe ser una “Organización inteligente”, que esté integrada por personas inteligentes que usen al máximo su potencial intelectual. El libro puede facilitar la velocidad de adaptación a este cambio que requiere el mundo actual y futuro. Las...