Creatividad a traves del arteterapia

UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO.
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD A TRAVÉS DEL ARTE-TERAPIA.
SEGUNDO PARCIAL Grupo 3
NOMBRE: Minyela Vogulys
FECHA DE VISITA: 28 de octubre de 2010
1. Antes de entrar al museo cree una intención para su visita.
Intención:
Quiero sorprenderme con el arte, descubrir lo escondido, buscar lo extraño, entender que quiere la obra conmigo,dejarme llevar por ella y dejar que me conquiste dentro de mi dominio, quiero ser una parte de la obra y canalizar mi intención en ella.
Que mis sentimientos sean los que quiere la obra vamos a ver si mi conocimiento y razón deja de ser lo que domina mi percepción.
2. Visite las salas 1 y 2. Seleccione una obra que le llame la atención. Realice un testigo.
Testigo de la obra:
“El discorojo persiguiendo a la alondra”, Joan Miró, 1953.
Me encantan los cuadros realistas porque son una ventana desde la profundidad, mmm ¿por qué elegí a Miró? Sentí que me miraba desde lo infantil, desde la cara de lado y desde lo divertido, la seriedad del ejercicio me controlaba un poco de demostrar lo que sentía.
Me pregunto que estaba pensando Joan mientras dibujaba eso, si sus 4 dedos de laderecha junto con los 5 de la izquierda querían mostrar algo, o peor aun me pregunto si realmente esto es alguien, no es proporcional, no tiene colores reales y la forma a penas se compara con la humana, ni siquiera el nombre tiene que ver con lo humano, lo que me hizo levantar la cabeza para constatarlo en el aviso de la derecha. ¿Es un pájaro esa cosa con dedos o es un disco? Claro tengo laseguridad de que hay un pájaro porque le pregunte al celacho que era una alondra, si quisiera describir lo que veo seria como un rosario que forma el reborde de una cara de donde sale una pluma azul indígena, ¿Sera que quiere decirme algo sobre eso? Aunque prefiero centrarme en los dos círculos ubicados verticalmente con un punto en el centro, desproporcional por cierto, de color rojo y azul con unasramas que emergen de cada una para formar un tronquito vertical que al final, de forma burlesca tienen unos ojos que seguramente haría mejor yo, jajajaj creo que esa era la idea, sacar el niño profundo siempre, como recuerdo me dijeron en una conferencia sobre el cerebro que escuche hace 8 días wawww creo que ahora veo a Joan un poco mas infantil y divertido que si hubiera visto esto antes deesa conferencia. Continuando con la obra creo que la alondra o el pájaro es lo que menos encuentro o bueno si ahí esta arrunchadito cayendo desde lo más alto, con su pico verde sobre el pecho, sosteniendo una cuerda que a la vez lleva una sonrisa la dueña de la cara, me imagino, en un paracaídas.
3. Visite las salas 3 y 4. Seleccione un personaje y realice un dialogo con esta.
Dialogo con laObra:
“Mujer con zorro”, Fernando Botero, 1998.
* Yo (y): ¡Oiga!, ¡Señora! (¡descarada! Pensé).
* Y: No me ignore que tengo algo que decirle.
* Mujer (M): Humm ¡como si me importara lo que me tiene que decir!
* M: ¿No sabe quién soy yo? ¡Una obra de Botero, FAMOSA! No me interesa lo que tenga que decirme.
* Y: pues se lo digo, siendo de Botero o como quiera.
* M:Aham…. (con tono sarcástico)
* Y: Mírese, usted una señora distinguida, y si me permite y con respeto ¡hipócrita!, y disculpe no se lo digo porque la conozca, sino porque veo lo que tiene encima.
* M: Si yo se que a la gentuza como usted le da envidia lo que tengo.
* Y: ¡Ja! ¿Envidia? Me importa poco sus joyas, su cartera, sus guantes, ¡ni de moda se! Aunque si de grasa se trata, claroque me envidia tener esos kilitos de mas.
* M: no sea abusiva, que mis kilitos son los que me dan la fama.
* Y: Hay bueno si, chévere su fama, lo que no puedo concebir es que tenga un animal muerto sobre su lomo, como el gran trofeo. Me repugna ver como ignora hasta sus ojos abiertos, ¡pobre zorrito! A penas mira con odio la maldición que le toco.
* M: Hay personas que no pueden ser...