Creatividad Y La Arquitectura

El primer documento trata acerca del significado del Diseño Tridimensional, así como conceptos claves que engloba esta unidad de aprendizaje. El diseño tridimensional debe tenervarias perspectivas desde ángulos distintos y complejos en relaciones espaciales; lo representamos con formas volumétricas en un espacio real.
El diseño tridimensional consta deelementos, uno de ellos son los conceptuales, que al igual que en diseño bidimensional, son el punto, la línea y el plano, agregándole el volumen, todo esto es recorrido en unplano de movimiento.
Otros elementos son los visuales, que son la figura, el tamaño, el color y la textura; Los elementos de relación se identifican con posición, espacio ygravedad; y por último, los elementos constructivos que son representados con vértice, filo, y cara.
En el Texto La creatividad y la arquitectura nos hablan de la importancia de lacreatividad en la arquitectura, ya que el arquitecto debe diseñar un espacio con la finalidad de lograr la satisfacción de otra persona. Nos menciona que todos las personas somospotencialmente creativas, sin embargo hay personas en quienes es manifestado naturalmente y otras en las que no, pero la forma de vida actual de un arquitecto imponen la necesidad deser más imaginativos y desarrollar más la creatividad. Es importante mencionar que la creatividad en las personas se encuentra ubicada en el hemisferio derecho de nuestro cerebro.Lo que más atrapo mi atención fueron las maneras de obtener creatividad, y más la primera condición, que trata de crear problemas, ya que, en lo personal, siempre pensé que elpoder resolver un problema es creativo, pero analizando esta condición, tiene razón lo original tiene preguntas originales: se plantean problemas en donde nadie los había planteado.