creatividad












Gamboa Valadez Mariana Roxana
2° “2” Matutino
Dolores Vidal Machucho
INTRODUCCION.

Creatividad, es un concepto que atiende esencialmente a las actitudes y aptitudes del ser humano para generar y concebir ideas, desarrollarlas y transformarlas en invenciones, es decir, convertirlas en productos que, puedan satisfacer una necesidad, solucionar un problema, eficientizarun servicio o simplificar un proceso. Creatividad responde a la capacidad que tienen los individuos para transformar (por medio de la creación o modificación de conocimiento) los paradigmas, las tendencias, las teorías, concepciones en las áreas del saber, los productos, los bienes y servicios que necesitan o podrían ser necesitados en las sociedades.
Por ello en este manual se presentandiferentes conceptos de lo que es la creatividad, esperando sea agradable para el lector.












INDICE.























CONCEPTOS DE CREATIVIDAD.

Rogers (1959)
“La creatividad es una emergencia en acción de un producto relacional nuevo, manifestándose por un lado la unicidad del individuo y por otro los materiales, hechos, gente o circunstancias desu vida”.
Bruner (1963)
“La creatividad es un acto que produce sorpresas al sujeto, en el sentido de que no lo reconoce como producción anterior”.
Torrance (1965)
“La creatividad es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias, grietas o lagunas en los conocimientos y lo lleva a identificar dificultades, buscar soluciones, hacer especulaciones o formular hipótesis,aprobar y comprobar estas hipótesis, a modificarlas si es necesario además de comunicar los resultados”.
Aznar (1973)
“La creatividad designa la aptitud para producir soluciones nuevas, sin seguir un proceso lógico, pero estableciendo relaciones lejanas entre los hechos”.
De la Torre (1991)
“Capacidad y actitud para generar ideas nuevas y comunicarlas”.


Mitjáns (1995)
“Creatividad es elproceso de descubrimiento o producción de algo nuevo que cumple exigencias de una determinadas situación social, proceso que, además tiene un carácter personológico”.

Gardner (1999)
“La creatividad no es una especie de fluido que pueda manar en cualquier dirección. La vida de la mente se divide en diferentes regiones, que yo denomino ‘inteligencias’, como la matemática, el lenguaje o la música.Y una determinada persona puede ser muy original e inventiva, incluso icono clásticamente imaginativa, en una de esas áreas sin ser particularmente creativa en ninguna de las demás”.
Gamboa (2013)
“Capacidad de expresar sentimientos de forma única y original”









CREATIVIDAD
La creatividad se puede definir Cómo un conjunto de actividades de pensamiento y de actitudes depensamiento y de actitudes que nos permiten responder a situaciones moderadas, transformar la realidad aplicando nuestros conocimientos y experiencia para obtener resultados originales y pertinentes. Amplia nuestro potencial intelectual. Además la creatividad nos da mayores posibilidades de explotar nuestra inteligencia, los conocimientos y experiencia que poseemos, produce satisfacción a las personas,promueve la autorregulación y favorece la trascendencia.
La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.











DIMENSIONES DE LA CREATIVIDAD
Se toman en cuentalas 4 “P”:
P= Persona (actitud, originalidad, inteligencia)
P= Proceso (pasos, estrategia para lograr cosas)
P= Producto
P= PRESS (clima o contexto. Influye para el desarrollo de un nuevo producto)
La primera dimensión de la creatividad se refiere a las motivaciones. La motivación intrínseca es básica dado que las personas se divierten, disfrutan y comprometen con el desafío que les implica...