Creatividad

PRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL

1.-. Escribe los rasgos atribuibles a una misma cosa o fenómeno. Encuentra cosas que sean a la vez.


a) Redondas y rectangulares:
el semáforo b) Redondas yalargadas
un cilindro
c) Redondas y crecientes:
la naranjas d) Largas y anchas :
las avenidas

e) Largas y cortas:
termómetro



f) Finas y cortas:
una pestaña
g) Blandas y duras:una patilla

h) Rígidas y flexibles:
un bambú
una tapa de plastico

2. FLUENCIA TRANSFORMADORA: DEL CAMBIO LA PROFECÍA.
EL CAMBIO PERMANENTE. Cambiarlo todo porque todo cambia: Nace, crecey se destruye convirtiéndose en otras cosas.

2.1. ¡INVENTIVA! Imagina cómo podrías hacer las cosas de otra forma más fácil y placentera. Llévalo a cabo.


a) Un juego para que los ciegosconozcan las flores: conoce las flores con el olfato y el tacto: Juego que consiste en presentarle una diversidad de especímenes florales, dárselas de una en una para que las olfatee, las toque, sienta sutextura y se le dice el nombre de la flor que esta conociendo, luego de presentárseles algunas flores diferentes, se les otorgan las flores que ya conoció y descubrirá por si solo el nombre, recordandolo anterior b) Un juego para enseñar ritmos musicales: escucha como suena cada instrumento: Se coloca a los participantes en círculo, se les da a cada uno el nombre de un instrumento musical y se lesenseña como hace dicho instrumento, así se les desarrollara el oído musical.


c) Un sistema para reducir los gases de los coches: implementar cada mes el día mundial de no usar carro. d) Uninstrumento para medir fácilmente:





2.2. PROFECÍAS INCREÍBLES. Imagínate algo totalmente distinto e irreconocible con lo que hay. Fantasea cómo sería dentro de 100 años.


a) La casainmaterial en el 2.100 con el mínimo de materiales:
b) La fábrica sin máquinas ni edificios:


c) La escuela del éxito y el placer, del empeño y la creatividad en el año 2.100:
d) La transparencia...