creatividad
1.-. Escribe los rasgos atribuibles a una misma cosa o fenómeno. Encuentra muchas cosas, materiales y no materiales como por ejemplo un dolor, tangibles oabstractos, que sean a la vez.6 pts.
a) Redondas y rectangulares:
Los semáforos porque tienen ambas formas, redondas y rectangulares. También las cornetas de equipos de sonidos tienen ambas formas al igualque los espejos. b) Redondas y alargadas:
en esta opción tenemos los tubos, palo de escoba…
c) Redondas y crecientes:
Las pupilas ya que, si fijas la mirada en una cosa se van agrandando a medidaque la estás viendo, la luna… d) Largas y anchas :
La playa, las autopistas, una mesa…
e) Largas y cortas:
El cabello, una planta…
f) Finas y cortas:
Los bellos, un alfiler, una aguja…g) Blandas y duras:
La patilla, blandas y jugosas por dentro resistentes por afuera.
La pasta dura cuando esta cruda y blanda cuando esta cocida h) Rígidas y flexibles:
una correa, una tapa de unconservador ya que, existen algunas que son flexibles pero, no pierden su forma.
Los musculos…
PRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL
1.-. Escribe los rasgos atribuibles a una misma cosa o fenómeno.Encuentra muchas cosas, materiales y no materiales como por ejemplo un dolor, tangibles o abstractos, que sean a la vez.6 pts.
a) Redondas y rectangulares:
Los semáforos porque tienen ambas formas,redondas y rectangulares. También las cornetas de equipos de sonidos tienen ambas formas al igual que los espejos. b) Redondas y alargadas:
en esta opción tenemos los tubos, palo de escoba…
c)Redondas y crecientes:
Las pupilas ya que, si fijas la mirada en una cosa se van agrandando a medida que la estás viendo, la luna… d) Largas y anchas :
La playa, las autopistas, una mesa…
e) Largas ycortas:
El cabello, una planta…
f) Finas y cortas:
Los bellos, un alfiler, una aguja…
g) Blandas y duras:
La patilla, blandas y jugosas por dentro resistentes por afuera.
La pasta dura...
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