Creatividad

Evidencia

1er Video
1.- ¿Qué es más importante la genética o el ambiente?
20% Genes
80% Ambiente
2.- ¿Cuántas horas de práctica o años se debe dedicar a algo para ser creativo?
Se habla dela Ley de los 10 años o el principio de las 10,000 horas, donde la persona creativa busca un ambiente adecuado para desenvolverse y realizar una práctica deliberada.
3.- ¿Cómo se llama ese rasgogenético para la creatividad?
Rasgo de personalidad: apertura a la experiencia.
4.- ¿Qué tiene que ver la creatividad con la inteligencia?
No tienen mucho que ver, ya que hay gente muy inteligente y pococreativa y viceversa.

2do Video
¿Qué es el pensamiento analógico? Y mencionar un ejemplo del video.
Es un pensamiento que no es directo, si no que “le damos la vuelta” para descubrir nuevasposibilidades. Vencer las barreras racionales. El Video da un ejemplo de un joven que quiere viajar pero tiene que renunciar a un buen empleo, entonces después de escuchar una historia se da cuenta que lamejor opción es buscar un empleo que consista en viajar o lo requiera.

3er Video
¿Qué son las heurísticas? ¿Qué tipos hay? Mencionar cuatro al menos.
Estrategias para aprender algo, éstas estánbasadas en la experiencia. Solucionar algo a través de un atajo y evitar la sobrecarga cognitiva.
Corazonada educada: Se basa en conocimientos previos.
Sentido común: Pensamos que es lo correcto ylo incorrecto.
Heurística de disponibilidad: Lo primero que viene a nuestra mente.
Heurística de autoridad: Lo que diga una “autoridad” no puede ser refutado.

4º Video
De a cuerdo al modelo deOsborn y Parnes, describe cuáles son los pasos y en qué constan.
1º: El caos: Conocer las características, retos y oportunidades que presenta el problema.
2º: Buscar los hechos: Juntar toda lainformación posible sobre el tema.
3º: Definición de los problemas: Poner todo en términos solucionables.
4º: Crear muchas ideas en todos los sentidos.
5º: Pensar cómo mejorar las ideas.
6º: Como...