Creatividad

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TECNICA INDUSTRIAL “PEDRO ZARAZA”
SAN JUAN DE LOS MORROS. ESTADO GUÁRICO

CURSO: DIDACTICA CENTRADA EN LOS PROCESOS QUE TIENE COMO EJE LA INVESTIGACIÓN, LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN

FACILITADOR: PARTICIPANTE:
Dr. Gilberto GarcésLicda. OLGA BLANCO


San Juan de los Morros; mayo de 2012.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TECNICA INDUSTRIAL “PEDRO ZARAZA”
SAN JUAN DE LOS MORROS. ESTADO GUÁRICO

IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA FORTALECER EL COMPORTAMIENTO CREATIVO EN LOS/LAS ESTUDIANTES DEL 1ER AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA TECNICA INDUSTRIAL “PEDROZARAZA” MUNICIPIO JUAN GERMÁN ROSCIO, ESTADO GUÁRICO.

AUTOR:
Licda. OLGA BLANCO


San Juan de los Morros; mayo de 2012.
INTRODUCCIÓN

La educación constituye una actividad social espontánea por medio de la cual, las personas en todos los tiempos y en todas las sociedades transmiten a sus descendientes,conocimientos, destrezas, habilidades y valores que les permiten vivir como sociedad. En este sentido, Duplá (1998), expresa que “la educación cumple un doble papel: transmitir la herencia del pasado y preparar la transformación social del futuro” (p. 8).
De igual manera, la escuela, conjuntamente con la familia han representado y representan un papel transmisor y estabilizador, inculcando el respetoa la vida como valor fundamental; además, tal como lo plantea Meyer (1993), “estos agentes educativos (familia y escuela) orientan al individuo al desarrollo de sus capacidades físicas, intelectuales y morales hacia el logro de la satisfacción individual y colectiva” (p. 19).
Por consiguiente, a la educación, así entendida le corresponde una parte importante en la construcción de una sociedaddemocrática; pues la misma, está llamada conforme a las palabras de Martínez (1994), a enraizar en los educandos los valores y actitudes indispensables para lograr una convivencia pacífica, libre y democrática, y sobre todo, por medio de los valores democráticos permita a las personas conocer sus deberes y derechos que como ciudadano individual y colectivo tiene que cumplir ydisfrutar.
Es importante destacar, que la infancia y la adolescencia son etapas de la vida del hombre, durante la cual, se desarrollan una serie de potencialidades y capacidades básicas para poder tener un desarrollo integral óptimo. De igual manera, son períodos vulnerables, ya que en estos, se está definiendo la formación física, psicológica y social, por ello debe ser protegida.
En estos tiempo decambios que está viviendo nuestro país juega un papel importante para el docente introducir leyes, teorías y principios que lo ayuden a superar todas las dificultades que vienen atravesando los/las estudiantes en diferente niveles de educativos .El docente de autoprepararce y retomar la didáctica como una herramienta a la hora de la planificación conjugada con la creatividad, la investigación einnovación de nuevos modelos tomando en cuenta el aprendizaje previo de los/las estudiante y su desarrollo cognitivo. Es importante lo que señala Mitjáns (1995), considera una nueva forma de aproximarse a la comprensión de la determinación psicológica de la creatividad, en ella lo personológico juega un papel esencial. Ha perfilado su trabajo en torno al desarrollo de la creatividad en el ámbito...