creatividad

Páginas: 7 (1629 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2014




¿QUÉ ES CREATIVIDAD?
1.1 Denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemasy producen soluciones originales y valiosas.








CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA CREATIVIDAD

es un término relacionado con muchas actividades y habilidades; entre ellos, la inventiva, la inspiración, la imaginación o la libertad, imaginación, es decir, la posibilidad de producir imágenes en la mente sin la presencia de los objetos es el detonante para crear, pero lo más importantees que esto no se quede a nivel mental.


















TIPOS DE CREATIVIDAD

Creatividad Plástica
La que tiene caracteres propios la claridad y precisión de las formas, aquellas cuyo materiales son imágenes que se aproximan a la perfección; imprime formas a la realidad y en las cuales predominan las asociaciones con la relaciones objetivas determinadas. Esta se desarrollacon mayor grado en las artes visuales como en la pintura y la escultura, así como en la oratoria, en cuanto a que esta es capaz de generar formas imaginativas en el oyente.
Creatividad Difluente
Consiste en imágenes de contarnos vagos e indecisos, los cuales se convocan y unen según modos menos rigurosos de asociación. Es opuesta a la práctica y predominan en ella los sentimientos, Sonmanifestaciones de dicha creatividad: los sueños, espíritu novelesco e imaginativo, espíritu quimérico, simbolismo religioso y místico. Dentro de esta área entran las bellas artes como las letras y la música.
Creatividad Filosófica
La creatividad filosófica realiza una construcción de imágenes que son para él, conocimiento e interpretación del mundo. Para comprenderla hay que señalar las siguientespuntuaciones:
• Es un modo de pensar conceptual, que transforma en símbolos abstractos las imágenes concretas.
• Se vale de analogías y comparación
• Acompaña a la ciencia en grado máximo incondicional y permanente.
Creatividad Científica
Se aboca a la investigación e implica la búsqueda de la verdad y de los principios. Depende de la naturaleza de losmateriales con los que se trabaja dé acuerdo con los diferentes campos de la ciencia.
Creatividad Práctica-Inventiva
Se ocupa de detalles de lo que hace ordinario, posee habilidades que actúa sobre las cosas y los procesos para hacer más útil o productiva una herramienta o maquinaria o más útil o productiva un método. En alto nivel produce la invención de aparatos sofisticados y nuevas tecnologíasCreatividad Social
Se caracteriza por su material prima humana, La persona con creatividad social es capaz de generar nuevas relaciones humanas, fundar grupo o asociaciones originales, así como organizar actividades sociales o políticas. Como podemos observar, la creatividad se extiende a todas las áreas de qué hacer humano e influye en el de manera significativa, transformando su vida y suentorno.
















































LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES




¿QUE SON LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES?
Los seres humanos poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes. Existen suficientes pruebas positivas de quealgunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un rumbo espacial o cuantitativo. Igualmente algunos obtienen mejores resultados cuando se les pide que manejen símbolos de clases diversas, mientras que otros están mejor capacitados para desplegar su comprensión mediante demostraciones prácticas o a través de interacciones con otros individuos...
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